Le paradoxe du système Anton Makarenko. Il a été introduit partout dans le monde, mais pas ici

2024 Auteur: Seth Attwood | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-16 16:04

Le 13 mars 1888, dans la famille d'un ouvrier d'atelier de chemin de fer, naît un garçon, que l'UNESCO appellera plus tard « l'un des quatre enseignants qui ont déterminé la manière de penser pédagogique au XXe siècle ». Le garçon s'appelait Anton, que l'on peut traduire par "en compétition". Nom de famille - Makarenko.

Sa biographie officielle ne peut que provoquer un bâillement monstrueux. Une école primaire de chemin de fer, des cours pédagogiques d'un an, un institut pédagogique, la gestion d'une colonie d'enfants sans domicile fixe… Dans l'intervalle - des expériences littéraires infructueuses. Plusieurs premières histoires d'amour envoyées Gorki, « Le pétrel de la révolution » roulé en une fine galette et imposé une résolution: « Vous ne deviendrez jamais écrivain. En d'autres termes, l'ennui et la monotonie, multipliés par l'aversion traditionnelle pour les enseignants.

La patrie n'a-t-elle pas besoin ?

Bien sûr, tout cela est un pur non-sens. De plus, c'est injuste. La biographie de Makarenko se compose de telles bizarreries et paradoxes, ce qui est même surprenant qu'un blockbuster n'y ait pas encore été tourné. Par exemple, l'enfance d'un héros. Antosha, ce futur "dompteur de punks", était frêle et myope, son autorité auprès de ses pairs se mesurait en valeurs négatives: les gopniks de la ville de Kryukov le battaient souvent et tiraient des sous en leur faveur. Jeunes années. La future sommité défend un diplôme sur un sujet intéressant: "La crise et l'effondrement de la pédagogie moderne". La maturité est encore plus intéressante. Anton Semionovich travaille tranquillement dans l'appareil NKVD, tout en ayant un parent à l'étranger. Et pas un "arrière-petit-neveu du côté du beau-frère", mais un frère Vitaly … Frère, d'ailleurs, vit en France et est un "bâtard de garde blanc" de référence, puisqu'il a servi comme officier sous le commandement Dénikine … Et le patriote soviétique Makarenko écrit ouvertement à son frère blanc émigré: « Je vis parmi des sauvages noirs. Voici l'abomination de la désolation. Rien de tel que ta vie… Tu es à Nice - tu ne peux qu'en rêver !" Et - pas grave, pas de représailles ! De plus - l'Ordre du Drapeau Rouge du Travail.

Le principal paradoxe est que personne ne peut comprendre comment Makarenko a réussi à faire face à ces très "criminels juvéniles". Et pas seulement gérer, mais en quelque sorte les rééduquer comme par magie. Et, bon sang, pourquoi les professeurs modernes, qui devraient être familiers avec ses œuvres, avec sa théorie de l'éducation, ne font rien de tel, même si vous craquez ?

Les réponses sont en réserve en abondance. Disons que dans la colonie de Makarenko, il y avait de nombreux enfants sans abri issus de familles « nobles » qui sont tombés sous le « tsunami » de la révolution et de la guerre civile: « Ces adolescents conservaient encore les nobles notions de justice, de légalité, d'honneur et de respect du travail. Ce sont eux qui ont incarné le paradis perdu de leur enfance dans les colonies. Et le système naïf et impuissant de Makarenko n'a rien à voir là-dedans. » En fait, force est de constater que cela n'a rien à voir avec ce genre de fabrication. Une réponse intelligible a été donnée par un Allemand Siegfried Weitz, qui était engagé dans l'étude et la mise en œuvre du système Makarenko en Allemagne: « La connaissance de son héritage en URSS est superficielle. C'est la source de toutes sortes de malentendus et de simplifications qui empêchent la réalisation de la théorie du célèbre professeur. »

Travail et collectif

Ca a du sens. Ces mêmes "trois baleines" du système Makarenko - l'éducation par le travail, le jeu et l'éducation par une équipe - ont été déformées de manière fantaisiste dans notre pays. Ici, disons, le travail ou, comme on l'appelle aussi ironiquement, "l'ergothérapie".

Il semble que beaucoup peuvent répéter après le héros Vasily Aksyonovde l'histoire "Star Ticket": "Ils nous ont appris à travailler à l'école. C'est une leçon qui donne envie de tout casser." Sainte vérité. Si le « travail » est une chose où tout le monde colle tristement des boîtes ou coud des mitaines en toile, alors aucune « éducation » n'en sortira. Soit dit en passant, Makarenko lui-même était d'accord avec ceci: «Ces ateliers, chaussures, couture et menuiserie, étaient considérés comme l'alpha et l'oméga du processus de travail pédagogique. Ils m'ont dégoûté. Je ne comprenais pas du tout à quoi ils étaient destinés. Je les ai donc fermés au bout d'une semaine."

Le travail, et déjà sans guillemets, consistait dans le fait que Makarenko faisait confiance à ses jeunes criminels. Et c'est ainsi qu'ils ont construit de toutes pièces deux usines de haute technologie - pour la production d'instruments électromécaniques (licence autrichienne) et les fameuses caméras FED (licence allemande). Les colons maîtrisaient les technologies les plus complexes, travaillaient avec succès et fournissaient les produits de haute technologie de leur temps. C'était audacieux jusqu'à la folie. Essayez d'imaginer une colonie juvénile moderne, qui organiserait la sortie, par exemple, de jeux informatiques ou de systèmes antivirus. C'est pas possible? Mais alors c'était très égal !

C'est la même chose avec le collectivisme. Si les Allemands, qui ont étudié et mis en œuvre le système Makarenko, se sont appuyés sur la main-d'œuvre, les Japonais ont vraiment aimé la combinaison de responsabilité et de créativité, ainsi que la responsabilité collective mutuelle. Dans les années 1950, les œuvres de Makarenko ont commencé à y être publiées en grand nombre. Pour les chefs d'entreprise. Et maintenant, presque toutes les entreprises japonaises sont construites selon les modèles de la colonie de travail de notre professeur.

Et il est doublement offensant que ces principes mêmes de Makarenko nous reviennent maintenant. Sous forme d'« événements d'entreprise », de « team building » et de « teamwork skills ». Sous la forme de « éduquer un employé en augmentant sa motivation ».

Tout cela a été inventé et incarné par Makarenko. Mais - il n'y a pas de prophète dans son propre pays. Nous n'avons pas publié ses œuvres pendant longtemps. Soit dit en passant, la dernière réimpression de ses œuvres rassemblées a été réalisée - c'est là que la honte est ! - une entreprise de cosmétiques occidentale. Avec une préface caractéristique: « Il a fait plus que quiconque pour la prospérité de notre entreprise.