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Influence de l'information sur une personne. La télévision comme principal manipulateur de l'opinion publique
Influence de l'information sur une personne. La télévision comme principal manipulateur de l'opinion publique

Vidéo: Influence de l'information sur une personne. La télévision comme principal manipulateur de l'opinion publique

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Anonim

La première conférence du projet Enseigner bien du cours "La sécurité de l'information de l'individu dans les conditions d'une culture de masse agressive" (14+). Il a été lu lors de la réunion Sober à Taganrog en mai 2017.

Influence de l'information sur une personne

Une personne dans ses décisions et ses actions procède toujours de sa propre vision du monde. La façon dont il imagine le monde qui l'entoure influence son comportement. Si vous pensez que le monde est cruel et que les gens qui y vivent sont mauvais, vous traiterez les autres en conséquence et obtiendrez les mêmes commentaires. Vous pensez que le monde est un endroit extrêmement beau et lumineux, vous marcherez toujours avec le sourire aux lèvres jusqu'à ce que vous rencontriez quelqu'un qui considère le monde comme mauvais. Par conséquent, bien sûr, il est nécessaire de maintenir une attitude positive, mais d'évaluer la situation aussi objectivement que possible, en tenant compte à la fois des aspects positifs et négatifs. Plus vos idées sur le monde qui vous entourent sont objectives et holistiques, plus vous représenterez clairement les conséquences de vos actions et, par conséquent, vous serez en mesure de prédire la situation avec plus de certitude.

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Dans le même temps, nous ne réalisons pas de nombreuses actions dans notre vie à la suite d'actions volontaires conscientes, mais, comme on dit, automatiquement. Dans de tels cas, nous sommes contrôlés par notre subconscient, qui s'appuie sur des stéréotypes et des modèles de comportement déjà formés, et nous pouvons dire qu'à ces moments-là, nous agissons inconsciemment, sans réfléchir, mais en pratiquant simplement des programmes comportementaux habituels. Mais avant de commencer à comprendre d'où viennent ces programmes comportementaux, définissons ce que signifie « vivre en pleine conscience ». Le mot « prise de conscience », qui est populaire aujourd'hui, est compris par beaucoup de différentes manières et est souvent vague. Nous proposons l'image suivante pour ce mot: « Vivre consciemment signifie s'efforcer de faire en sorte que toutes vos actions vous rapprochent de vos objectifs de vie. »

vliyanie-informatsii-na-cheloveka (9)
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En conséquence, il est possible de dire qu'une personne ne vit consciemment que lorsqu'elle s'est formée une certaine liste ordonnée d'objectifs et de directives de vie et essaie de coordonner toutes ses actions et actes avec ces objectifs afin qu'ils la rapprochent de la mise en œuvre de ses projets. Par exemple, si l'un des objectifs d'une personne est de maintenir et de renforcer sa santé physique et mentale, elle ne consommera jamais d'alcool, de tabac ou d'autres drogues. C'est-à-dire que pour vivre consciemment, vous devez vous répondre à la question: « Pourquoi vis-tu ? », Et ensuite, souviens-toi toujours de ça.

Une vie consciente commence par la réponse à la question « pourquoi est-ce que je vis ? » et créer une liste ordonnée d'objectifs que vous souhaitez atteindre. Si vous n'avez pas d'objectifs, alors vous ne pouvez pas vous contrôler, ce qui signifie que quelqu'un d'autre vous contrôlera.

Mais revenons à la vision du monde, qui détermine le comportement de chacun. Une vision du monde est un ensemble d'images interconnectées et ordonnées qui reflètent nos idées sur le monde qui nous entoure. Si la vision du monde est adéquate à la réalité, c'est-à-dire que l'image formée dans notre tête est similaire au monde réel, alors la personne se comporte de manière adéquate. S'il y a un kaléidoscope et un chaos dans la tête, alors le comportement sera du style "sept vendredis par semaine".

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Les idées sur le monde qui nous entoure se forment sous l'influence d'informations qui nous parviennent de l'extérieur. Dans notre tête, toutes les informations sont en quelque sorte traitées et stockées, occupant leur propre niche dans cette image même de la vision du monde. Dans le même temps, afin de mieux comprendre les mécanismes de ce processus, la psyché humaine peut être imaginée comme un système d'information interconnecté à deux niveaux, composé de la conscience et du subconscient, dans lequel le subconscient est un analogue d'un ordinateur puissant fonctionnant avec d'énormes volumes de données diverses - images visuelles, textes, sons, etc. Et la conscience a des capacités de traitement de l'information beaucoup plus faibles, et elle peut simultanément contenir un petit nombre d'objets. Dans le même temps, la conscience sert en quelque sorte d'analogue de l'interface d'entrée-sortie des informations et du système d'exploitation, qui, au cours de son activité, s'appuie sur les résultats du traitement de l'information par le subconscient.

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Par exemple, une personne apprend à conduire une voiture. Pour ce faire, il étudie longuement le code de la route, maîtrise la conduite - d'abord avec un instructeur, puis lui-même, se concentre sur la façon de changer correctement de vitesse, de tourner, etc., mais à un moment donné, tout ce processus cesse de fonctionner. nécessitent aucun effort sérieux et volontaire et passe en grande partie en mode automatique. Autrement dit, pour apprendre à conduire une voiture, vous devez charger dans votre subconscient une certaine quantité d'informations liées à ce processus et acquérir des compétences pratiques. De la même manière, une personne apprend tout dans ce monde - elle perçoit une grande quantité d'informations, puis les utilise dans la pratique. Mais le truc, c'est que toutes les informations que nous « chargeons » en nous-mêmes ne s'avèrent pas fiables ou utiles. Et beaucoup, en outre, croient à tort qu'il existe un soi-disant "contenu de divertissement" qui n'a pas du tout besoin d'être évalué en termes d'utilité ou de nocivité, puisque son influence ne se résumerait qu'à donner des émotions positives ou aider à faire une pause dans les affaires quotidiennes … Est-ce vrai ou non, voyons plus loin, et maintenant nous allons répondre à la question, quels facteurs externes affectent le plus la vision du monde d'une personne, ou quels canaux d'information remplissent son monde intérieur et lui enseignent ainsi de nouveaux comportements et compétences ?

Les principaux facteurs externes affectant la vision du monde d'une personne:

  • Parents / famille
  • Ecole / institut / domaine professionnel
  • Amis / cercle social
  • Environnement média (média, TV, Internet…)
  • Autre (lieu de résidence, mode de vie, etc.)
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Chacun de ces facteurs joue un rôle énorme dans la vie humaine, mais nous nous concentrerons sur celui dont l'importance augmente chaque année et, très probablement, au 21e siècle - le siècle des technologies de l'information - prendra progressivement le dessus. Nous parlons de l'environnement médiatique moderne, également appelé « espace médiatique ». Ses principaux composants.

Les principales composantes de l'espace médiatique moderne:

  • La télévision
  • Cinéma
  • L'industrie de la musique
  • Jeux d'ordinateur
  • Sphère publicitaire
  • Autre (radio, magazines sur papier glacé…)
  • Internet (combine tout ce qui précède)
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Tous les flux d'informations ci-dessus affectent la vie de chacun de nous. Même si vous vous protégez complètement des téléviseurs, des ordinateurs et des radios, leur influence vous parviendra toujours à travers vos amis, connaissances et collègues de travail. Par conséquent, nous devons apprendre à interagir avec l'environnement médiatique environnant, comprendre quel impact - bon ou mauvais - cela a sur nous, et quelles technologies sont utilisées. À cette fin, nous analyserons le contenu des médias populaires, en commençant par l'élément le plus important - « Télévision ».

La télévision comme principal manipulateur de l'opinion publique

Dans la vidéo présentée, une expérience avec une poupée Bobo et des petits enfants est donnée comme exemple de l'influence de la télévision, mais il faut comprendre que la télévision affecte également les téléspectateurs adultes.

Expérience du psychologue Solomon Asch

En 1951, le psychologue américain Solomon Asch a mené une série d'expériences simples mais très révélatrices. Il a assis des groupes de 8 personnes dans le public et leur a montré 2 images. Une ligne a été tracée dans une image. Dans la deuxième image, trois lignes ont été dessinées, de longueur différente. Je devais dire laquelle de ces trois lignes coïncide en longueur avec celle représentée sur l'échantillon. Ils différaient sensiblement. L'astuce était la suivante. Dans chaque groupe de 8 personnes, il n'y avait qu'un seul sujet réel. Les 7 autres étaient des canards leurres. Le sujet a été informé que le but de l'expérience était de tester la perception visuelle. Bien qu'en fait, le conformisme a été étudié, c'est-à-dire la tendance d'une personne à être d'accord avec l'opinion de la majorité.

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Le vrai sujet répondait toujours en dernier. C'est-à-dire qu'il avait déjà vu et entendu les réponses des sept autres participants. Il y a eu 18 tentatives au total et lors des deux premières tentatives, les canards leurres ont donné des réponses correctes. Le sujet pouvait ainsi s'assurer que ses yeux ne lui manquaient pas, et se sentait un brave garçon. Mais lors de tentatives ultérieures, les canards leurres ont délibérément donné des réponses incorrectes en chœur, affirmant que deux lignes manifestement différentes coïncident en longueur. Le sujet a entendu 7 de ces réponses identiques, qui contredisaient unanimement ce que ses propres yeux voyaient, puis sa propre réponse est venue.

Qu'ont montré les résultats de l'expérience ?

Les résultats de l'expérience ont montré que 37% des sujets ont donné la même réponse que le groupe ! L'expérience a montré qu'une grande partie des gens sont prêts à ne même pas en croire leurs propres yeux, juste à être d'accord avec l'opinion de la majorité. Et la télévision, dans la perception des téléspectateurs, ne présente le plus souvent sa position que comme l'opinion de la majorité, ou comme l'opinion d'un expert, motivant ainsi le public à ne pas réfléchir seul à de nombreux problèmes, mais simplement à accepter le point de diffusion de voir. Voyons maintenant quelques autres vidéos qui révèlent les objectifs que les émissions de télévision russes populaires s'efforcent d'atteindre. Les vidéos ont été réalisées à des moments différents et par des personnes différentes, elles diffèrent donc sensiblement par la qualité de la vidéo et du son, mais en même temps, elles sont toujours unies par une seule approche analytique.

Contrôle sans structure

Comme vous l'avez peut-être remarqué, le terme "propagande" est constamment utilisé dans toutes les vidéos. Et qu'est-ce que cela signifie réellement, et est-il approprié de l'utiliser? En fait, dans les matériaux du projet Teach the Good, il est toujours dit de gestion sans structure, mais cela se fait dans un langage accessible et compréhensible pour un large public, pour lequel ils utilisent un vocabulaire bien connu et, en particulier, le terme de « propagande », qui implique la gestion des processus sociaux par la diffusion d'informations spécifiques. Mais comprenons d'abord comment le processus de gestion peut se dérouler.

vliyanie-informatsii-na-cheloveka (6)
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La gestion peut être structurelle, c'est-à-dire comme dans l'armée - quand il y a un patron et un subordonné, et que l'un donne des ordres et contrôle l'autre. Une armée ou tout autre système avec une hiérarchie similaire est la structure le long de laquelle les processus d'information se déroulent et les tâches définies d'en haut sont résolues. Mais il est également possible de gérer sans structure - en formant un tel environnement informationnel autour de l'objet, qui le stimulera à agir de la manière dont le client a besoin. L'exemple le plus simple est la publicité. Elle ne dit directement à personne « va acheter telle ou telle chose », elle agit différemment: elle crée une image attractive pour le produit et essaie de former un nouveau besoin chez le spectateur, auquel la réponse sera un achat. Il n'y a pas d'ordre ni de structure, mais une personne va acheter les biens qui lui sont imposés. Mais après tout, il est possible de faire de la publicité ou de promouvoir dans la société de manière non structurée non seulement des objets, mais aussi des modèles de comportement, des idées, des conceptions de la vie, des directives de vie, des valeurs. Ainsi, la promotion ciblée et systématique de certaines idées de manière non structurée - dans la terminologie familière à un large public, il s'agit de la « propagande », qui est réalisée par tous les médias de masse sans exception, bien que de nombreux journalistes ne se rendent même pas compte cette. Par conséquent, afin d'être bien versé en matière de propagande, il est souhaitable de connaître les dispositions de base de la théorie de la gestion et de comprendre comment se déroulent les processus de gestion non structurée dans la société. À la fin du cours, nous vous recommanderons une liste de livres utiles pour vous familiariser avec. Vous devriez également essayer d'utiliser la terminologie correcte. En particulier, les médias sont intrinsèquement moyens de formation et de gestion de la conscience publique, et le cas échéant, il vaut mieux les appeler ainsi.

"Ne m'affecte pas"

Beaucoup diront: "Eh bien, qu'est-ce que vous faites, j'ai regardé le Comedy Club!" J'ai ri de leurs blagues obscènes, mais après cela, je ne suis pas allé au pub et je n'ai pas trompé ma femme. Il s'avère que votre gestion déstructurée ou votre propagande ne fonctionne pas pour moi ?" Premièrement, le fait que vous ne soyez pas allé directement chercher la bouteille ne signifie pas que l'émission télévisée ne vous a en aucune façon affecté. Par exemple, après avoir regardé un contenu comme la TNT, une personne devient au moins plus tolérante à l'égard du vice, car le sentiment naturel d'indignation et de dégoût est progressivement remplacé par l'humour et les émotions positives qui y sont associées. De plus, l'empoisonnement de l'information se produit progressivement et imperceptiblement. La même annonce doit être montrée à la personne plusieurs fois pour qu'elle puisse enfin prendre une décision. De même, l'effet de la télévision sur l'imposition de modèles de comportement peut ne pas se manifester immédiatement et avec sa propre spécificité, inhérente à un individu, car la télévision travaille toujours avec un public de masse. Il ne s'intéresse pas à vous personnellement, il s'intéresse à l'impact sur la société dans son ensemble. Avec l'aide de la pensée critique, vous pouvez bloquer les programmes destructeurs identifiés qu'ils essaient de vous imposer et vous protéger des contenus ouvertement dégradants. Mais pour que vos filtres de perception critique soient constamment actifs, vous devez très bien vous rappeler qu'aucune information ne passe sans laisser de trace et affecte toujours une personne d'une manière ou d'une autre. Si la prochaine fois que vous entendez le personnel de la chaîne de télévision dire que leur tâche principale est de divertir les téléspectateurs, soyez assuré que sous couvert de divertissement, ces personnes cachent simplement leurs objectifs destructeurs.

Il est nécessaire de se rappeler à jamais qu'aucune information ne passe sans laisser de trace et influence toujours une personne d'une manière ou d'une autre.

Informations = nourriture

Pour mieux comprendre cela, le processus consistant à regarder un film, une série télévisée, une émission ou tout autre produit médiatique peut être comparé au processus consistant à manger de la nourriture. Personne ne doute que l'alimentation est l'un des principaux facteurs affectant la santé humaine. Cette influence n'apparaît pas immédiatement - vous ne mourrez pas d'un hamburger et ne remarquerez même pas l'effet nocif, mais cela vaut la peine d'introduire la restauration rapide dans votre alimentation habituelle, car les maladies ne vous feront pas attendre. Le principe d'influence est absolument similaire dans le cas des informations qu'une personne consomme. Si la nourriture affecte la santé physique, alors l'information affecte directement son état mental et spirituel. Tous les produits de la chaîne de télévision russe TNT, et de nombreuses autres chaînes de télévision de divertissement, sont des aliments empoisonnés, ce sont les mêmes hamburgers qui vous détruisent spirituellement, vous transformant progressivement en sous-humains, et dans le cas des jeunes et des enfants, bloquant initialement leur capacité à devenir des personnes à part entière. Une abondance de vulgarité, de perversion, d'humour plat, de cynisme et de stupidité - ce sont des analogues des exhausteurs de goût qui sont utilisés dans l'industrie alimentaire. Il semble à la société qu'elle est seulement divertie, alors qu'en fait elle est programmée. Regardons une autre vidéo sur ce sujet.

De la même manière que la télévision fait la promotion de l'alcool, d'autres comportements nocifs sont promus de la même manière.

Stéréotypes de comportement déformés formés par la télévision moderne:

  • Être vulgaire, effronté, prêt pour une vie de frimeur est la norme.
  • Un style de vie égoïste et « majeur » est la norme.
  • L'esprit marchand et l'obsession de l'argent sont la norme.
  • L'image d'une femme stupide / « fatale », accessible est la norme.
  • L'image d'un fêtard à la recherche d'une relation inconstante est la norme.
  • La propagande de la vulgarité, de l'impudeur, de la perversion est la norme.
  • La promotion de l'alcool et du tabac est la norme.
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (7)
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Il semblerait que puisque la télé est si mauvaise, refusez de la regarder, voici toute la "sécurité de l'information de l'individu" pour vous. Mais ce n'est pas si simple. Après tout, le poison télévisé lui-même est très attrayant. Une sorte de fromage gratuit dans une souricière. Et les autres domaines de la culture de masse moderne n'apportent pour la plupart rien de bon. Par conséquent, il ne s'agit pas de retirer le boîtier TV de la maison et de commencer à consommer du contenu similaire sur Internet, mais d'apprendre d'abord à distinguer le bien du mal, et pour cela, vous devez connaître l'influence de l'information sur une personne. et être capable d'identifier les objectifs réels pour la réalisation desquels un tel contenu multimédia fonctionne, et deuxièmement, vous devez vouloir supprimer le mauvais. C'est comme renoncer à l'alcool et au tabac - rien ne semble compliqué, j'ai juste arrêté de les acheter et de m'empoisonner avec des poisons, personne ne force, mais, comme le montre la pratique, ce "vouloir" n'est pas du tout facile. Le problème est que dans la tête il existe déjà un grand nombre de modèles de programmes de perception et de comportement formés dès l'enfance à travers le même téléviseur, et leur révision demande du temps et un travail sur soi. Il est nécessaire de réviser et de réévaluer progressivement de nombreux blocs d'informations qui vous semblent si familiers que vous les percevez comme quelque chose de proche et de cher, mais en même temps vous n'avez jamais vraiment pensé à leur influence sur votre vie. Nous nous efforcerons de faire en sorte que vous arrêtiez de perdre votre temps sur tous les contenus médiatiques nuisibles, clarifiez votre vision du monde du gaspillage d'informations et passez à une vie consciente, en analysant en détail dans d'autres conférences quelles séries télévisées populaires modernes, films, dessins animés, groupes musicaux et beaucoup plus.

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