Les mythes populaires de l'école qui nourrissent la jeune génération

2024 Auteur: Seth Attwood | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-16 16:04

"Oubliez tout ce que vous avez appris à l'école" - ce sont les mots souvent salués par les nouveaux arrivants qui ont immédiatement obtenu leur premier poste après l'obtention de leur diplôme. La question de savoir si les connaissances scolaires sont vraiment inutiles est une question controversée et controversée. Mais certains faits, qui d'après les paroles des enseignants semblent être des vérités immuables, s'avèrent en fait être des mythes qui ont longtemps été réfutés par les scientifiques. Par exemple, Christophe Colomb n'a pas été le découvreur de l'Amérique, et Albert Einstein n'a jamais été un pauvre étudiant en mathématiques…

Dans cette revue, nous avons rassemblé 9 mythes courants que les gens du monde entier connaissent depuis l'école.

1. Les caméléons changent de couleur pour se déguiser

Le changement de couleur se produit en raison de la thermorégulation et de la communication avec d'autres individus.

On pense que les caméléons changent de couleur en fonction de l'environnement dans lequel ils se trouvent. Dans de nombreuses langues, la métaphore « être un caméléon » s'est même enracinée, c'est-à-dire changer de regard ou de position en fonction de la situation, pour s'adapter à son entourage. En effet, les biologistes expliquent que ces reptiles changent la couleur de leur peau en régulant leur température corporelle, et que de tels changements sont aussi un signe pour les autres caméléons, l'un des moyens de communication.

2. Christophe Colomb - découvreur de l'Amérique

Un navigateur scandinave a visité l'Amérique 400 ans avant Christophe Colomb.

En 2005, des spécialistes de l'Université du Michigan ont mené une enquête, au cours de laquelle ils ont trouvé: 85% des personnes interrogées pensent que Colomb a découvert l'Amérique, alors que seulement 2% des personnes interrogées ont pu donner la bonne réponse (Columbus n'a pas pu découvrir l'Amérique, car Native des Américains y vivaient déjà) …

Le premier Européen qui a réussi à mettre le pied sur la côte américaine, selon les historiens, était Life Ericsson, un navigateur scandinave qui a fait son chemin du Groenland au Canada environ. 1000 avant JC

Le nom de Colomb, en tant que découvreur, est entré dans l'histoire du fait qu'en 1492 il a navigué vers l'Amérique, apportant avec lui des maladies qui ont coûté la vie à un grand nombre d'indigènes (selon certaines sources, jusqu'à 90 %), et un tel événement ne pouvait tout simplement pas rester « inaperçu ».

3. Newton a découvert la loi de la gravitation universelle grâce à une pomme qui lui est tombée sur la tête

Newton a déduit la loi de la gravitation universelle en regardant une pomme tomber.

L'histoire de la pomme tombant sur la tête d'un scientifique est une légende urbaine, mais il y a encore du vrai là-dedans. La pomme n'est pas tombée sur la tête de Newton, mais le motif de la réflexion était bien le fruit qui est tombé au sol. Selon les souvenirs du scientifique, il est sorti avec un ami pour une promenade l'après-midi et pendant qu'il buvait du thé, il a commencé à expliquer pourquoi les pommes tombent au sol et ne volent pas vers le haut ou sur le côté, par exemple. Par la suite, il a formulé la loi de la gravitation universelle.

4. Albert Einstein était un mauvais élève en mathématiques et n'a généralement pas bien étudié

Albert Einstein a beaucoup étudié.

Parents ou enseignants aiment « exploiter » cette histoire pour motiver leurs élèves à ne pas abandonner leurs études. Un exemple, soi-disant, peut être tiré d'Einstein: un génie, bien qu'il ait très mal étudié. En fait, Einstein a toujours été un étudiant assidu.

Ce mythe peut être basé sur le fait qu'Albert Einstein a échoué aux examens d'admission à l'École polytechnique fédérale de Zurich, mais il faut garder à l'esprit qu'il a passé cet examen deux ans avant d'obtenir son diplôme d'études secondaires, l'examen a été passé en français (Einstein à cette époque possédait qu'ils se sentaient mal). Même en dépit de tout cela, ses notes en mathématiques étaient satisfaisantes et il a « raté » la langue, la botanique et la zoologie.

D'autres mythes sur Einstein sont également populaires. En les démystifiant, il faut dire qu'il a appris à lire tôt et qu'il n'a eu aucun retard de développement.

5. Pluton n'est plus considéré comme une planète

Pluton est une planète naine.

La dispute sur le nombre de planètes que contient notre système planétaire dure depuis longtemps. Les experts de l'Union astronomique internationale ont conclu que Pluton est la neuvième planète qui tourne autour du Soleil. Compte tenu de la taille « minuscule » de Pluton par rapport aux autres planètes, elle est communément appelée « planète naine ». En 2005, les astronomes ont découvert une autre planète naine, Eridu, qui tourne également autour du soleil.

6. La Grande Muraille de Chine est le seul objet artificiel visible depuis l'espace

La Grande Muraille de Chine, comme d'autres objets fabriqués par l'homme, est visible depuis l'orbite de la Terre.

Premièrement, l'expression « un objet visible depuis l'espace » n'a pas de sens, puisque ce qui est visible sur l'orbite terrestre ne sera plus visible depuis une autre distance, par exemple depuis la Lune. Alan Bean, astronaute de la 12e mission Apollo, a déclaré à la NASA que depuis la lune, seule une belle sphère blanche, des aperçus de couleurs bleues et jaunes, de la verdure à certains endroits est visible. Aucun objet artificiel n'est visible à cette distance.

Deuxièmement, la visibilité même depuis l'orbite terrestre dépend des conditions météorologiques et de la distance de l'astronaute à la planète. Par exemple, lors de l'expédition de 2003, un astronaute chinois n'a pas vu la Grande Muraille de Chine en raison des mauvaises conditions météorologiques. Mais dans des conditions favorables, les astronautes ont déclaré avoir vu depuis l'espace les lumières des mégapoles, les pyramides de Gizeh et quelques grands ponts.

7. Le sang veineux est bleu

La couleur du sang va du rouge vif au foncé.

Une idée fausse commune est que le sang oxygéné est rouge et le sang insaturé est bleu. Ils indiquent la couleur bleue des veines comme une preuve évidente. En fait, le sang est rouge dans les deux cas: le bordeaux vient au cœur, et l'écarlate des poumons, puisqu'il est saturé d'oxygène. Le fait que les veines apparaissent bleues n'est qu'une caractéristique de la façon dont l'œil humain perçoit les couleurs.

8. Une personne n'utilise le cerveau qu'à 10 % de ses capacités

Chez l'homme, le plus souvent, toutes les parties du cerveau fonctionnent.

Les enseignants citent souvent comme exemple le fait que les gens n'utilisent pas toutes les ressources du cerveau et proposent de réfléchir à la façon dont l'humanité se développerait si nous pouvions utiliser le cerveau à 100 %. En fait, cette idée est fausse, bien qu'elle ait été maintes fois reproduite dans des longs métrages (par exemple, "Lucy" avec Scarlett Johansson). Les neurones du cerveau ne fonctionnent peut-être pas tous en même temps, mais cela ne signifie pas que certaines parties de votre cerveau sont inactives.

Le neurologue Barry Gordon de la Johns Hopkins School of Medicine déclare: « Nous utilisons toutes les parties de notre cerveau, et la majeure partie du cerveau est active tout le temps. Le cerveau ne représente que 3 % du poids total du corps, mais il consomme 20 % de l'énergie du corps. »

9. Une personne devrait boire 8 verres d'eau par jour

La quantité d'eau pour la consommation quotidienne est individuelle.

Quand cette règle est apparue, elle est difficile à établir. Peut-être après la publication d'un document de la FDA en 1945 qui faisait de telles recommandations. Une règle similaire peut encore être entendue par les médecins et les enseignants.

La vérité est que vous n'avez pas besoin de boire exactement 8 verres par jour. Même si vous buvez moins, votre corps obtiendra ce dont il a besoin d'autres boissons et aliments. L'essentiel est de ne pas se pencher sur les boissons "malsaines" (eau gazeuse, nectars avec du sucre, etc.). Le taux de consommation d'eau est individuel et dépend de nombreux facteurs: