Comment la langue russe a été paralysée au XXe siècle

2024 Auteur: Seth Attwood | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-16 16:04

Durant les XVIII-XIX siècles. il y avait une prise de conscience de la langue maternelle, qui était auparavant utilisée sans hésitation. L'étude scientifique et la maîtrise spirituelle de la langue russe ont commencé avec les travaux remarquables de M. Vomonosov (1711-1765), qui a donné le ton de base à la science.

Les découvertes de l'un devinrent le support des travaux de l'autre. AS Shishkov (1754-1841) a jeté les bases de la sémasiologie, a vu le système, a décrit les principes de la langue cornélienne, a compilé un "arbre de Corneswords" pour de nombreuses racines, a montré la connexion organique des langues d'Europe, une base unique pour toutes les langues slaves, retracé le mouvement historique des langues et deviné leur origine à partir d'une seule source; divisé les vivants et les morts commencements dans la langue, a prouvé que l'esprit est la base des fondations.

Plus le corps est préféré à l'esprit dans la langue, plus la langue se détériore et le don de la parole tombe.

A. S. Chichkov

VIDal (1801-1872) a rassemblé et conservé pour la postérité une grande richesse - le vocabulaire de la grande langue russe vivante, a confirmé la langue cornique et sur cette base a compilé le Dictionnaire explicatif de la grande langue russe vivante - un travail scientifique unique qui a pas d'égal au monde.

D'où vient-il (…) tout ce qui est inutile et inhabituel de la langue russe, alors que tout l'essentiel n'a pas été résolu et manqué, comme si cela ne s'était jamais produit ? La faute à toute cette confusion (…) est la vision scientifique occidentale de notre langue. Cette mauvaise direction peut avoir un double dénouement: ou il y aura des gens après nous qui démêleront la grammaire russe et la reconstruiront, rejetant complètement la grammaire actuelle; ou notre langue perdra progressivement son indépendance et, avec un afflux irrépressible d'expressions, de tournures et de pensées d'autrui, obéira aux lois des langues occidentales.

F. I. Buslaev (1818-1897) a également noté que les manuels et manuels sont guidés par l'approche de la langue russe en tant que langue étrangère, et non comme langue maternelle, et que la situation ne fait qu'empirer avec chaque décennie. Les élèves n'étudient pas les lois internes de la langue, mais les règles d'orthographe formelles, dans lesquelles il n'y a pas de système, car les règles sont énoncées sans en expliquer les raisons. Par exemple, l'étymologie sait pourquoi certaines lettres sont utilisées. Et l'orthographe de ces raisons ne s'applique pas, mais sans elles les règles sont un dogme mort, incompréhensible et sans intérêt. Ainsi, au lieu de clarifier les questions, les difficultés s'accumulent.

La lourde pensée de l'impossibilité de plaire à une règle nouvellement inventée est venue involontairement à quiconque a juste pris la plume.

Buslaev a décrit les lois internes de la langue et a prouvé que l'orthographe n'est pas du tout nécessaire si l'on étudie l'étymologie: vous n'avez pas besoin de mémoriser comment tel ou tel mot est orthographié si vous savez pourquoi il est orthographié de cette façon. Grâce aux efforts de Buslaev et de ses nombreux étudiants et disciples, l'étymologie a été étudiée dans les établissements d'enseignement du pays jusqu'en 1917. Et dans les universités - grammaire historique et linguistique comparée. Sur ce plus solide stock de connaissances, nous avons tenu jusqu'à ce jour par la connexion des générations, ayant survécu à tous les bouleversements dans le domaine de la langue russe.

K. S. Aksakov (1817-1860), N. P. Gilyarov-Platonov (1824-1887) et d'autres scientifiques russes ont apporté leur contribution à la science. Les scientifiques qui ont défendu la langue russe au XXe siècle ont dû endurer de grandes difficultés. Salut bas à ceux qui ne se sont pas penchés sur le mensonge. Leurs œuvres seront très demandées très prochainement.

Depuis le début du XXe siècle. - une nouvelle étape dans le développement de la science. Le temps était venu pour des changements qualitatifs dans la langue, ils devaient être réalisés et exprimés scientifiquement. Il était nécessaire de retirer l'obsolète de la lettre afin de faciliter la croissance du nouveau. La nécessité de réviser la science était dans l'air. Le moment était dangereux, car c'est à un tel point du développement historique que l'assaut de la société obscure a toujours été mené dans le but de « prendre le contrôle ».

D'ailleurs, Armageddon approchait, se préparant dans tous les domaines et, d'abord, dans le mental: agilité, tromperie, ruse des escrocs ont reçu beaucoup de nourriture de la science. Il y a eu une initiation de tous les mauvais esprits, et elle a soudainement rampé hors de toutes les fissures.

En 1904, la guerre russo-japonaise a commencé par une attaque provocatrice du Japon. La guerre a été menée à la fois de l'extérieur et de l'intérieur - par les forces de la soi-disant "5e colonne", des traîtres, des provocations sans fin et du sabotage d'en bas aux activités de sabotage dans les structures du pouvoir de l'État.

Dans le même temps, la soi-disant « communauté pédagogique » montrait également une activité vigoureuse: les pédagogues de Moscou et de Kazan. sociétés ont proposé de changer l'orthographe russe.

Une commission d'orthographe est créée à la hâte à l'Académie des sciences (1904). Il comprenait Baudouin de Courtenay I. A., Shakhmatov A. A., Korsh F. E., Brandt R. F. et d'autres. Fortunatov F. F.

Il a déclaré que la commission devrait s'efforcer de débarrasser l'écriture russe des caractéristiques qui ne sont pas justifiées par l'état actuel de la langue russe. L'expression « l'évaluation synchronique de l'écriture russe a été à la base de tous les travaux du sous-comité d'orthographe et a été pleinement reflétée dans ses propositions » signifie que la commission a tenté, en se cachant derrière des expressions pseudo-scientifiques, de détruire l'étymologie, qui seul donne une vraie connaissance de la langue. (Abandonner l'étymologie, c'est ne rien comprendre, bourrer les règles.)

« Les recommandations de la commission d'orthographe étaient unidirectionnelles: les orthographes traditionnelles ont été annulées au profit de celles phonémiques », c'est-à-dire inventé à la hâte.

Par exemple, L. V. Shcherba, membre de la commission, a suggéré d'écrire tous les préfixes d'une consonne par prononciation: fhod, oddat, signature, substitution.

Des propositions tout aussi monstrueuses arrivèrent d'autres membres de la commission… Une autre vague déferla en 1912, K° tenta de "faire passer" sa "réforme" de la langue russe.

Un livre de B. de Courtenay a été publié, décrivant ses idées phonémiques. Le livre s'adressait aux enseignants et devrait donc, selon le plan de l'auteur, répandre le poison dans tous les établissements d'enseignement. En même temps, il a suggéré de supprimer le "b" à la fin de mots comme: souris, nuit, allonger, se cacher, s'asseoir, rire, se faire couper les cheveux.

De telles propositions ne peuvent être évaluées que comme une parodie de la langue russe. Ces « scientifiques » furieusement et hâtivement, par tous les mensonges poussés à travers leurs « théories », ramenant sous ces sales tours moqueurs, dont le but est la chaotisation de l’écriture, soi-disant une « base scientifique ».

Le but ultime, à l'époque comme aujourd'hui, était le même: forcer le peuple à abandonner l'alphabet cyrillique, à le traduire en alphabet latin et à exterminer la langue russe.

La "théorie phonémique" de B. de K. est anti-évolutive et anti-scientifique, car elle oriente l'écriture vers la parole sonore, c'est-à-dire la parole. un facteur aléatoire, variable, alors qu'en réalité le développement du langage procède d'une orientation vers la « lettre-pensée ».

Ainsi, sous le couvert d'un nouveau mot dans la science, une tentative a été faite pour déposer une idée fausse, et donc destructrice, comme une bombe à retardement. Et puisque « les mensonges sont inexistants » (Aristote), alors tout ce qui est construit sur de fausses fondations est voué à l'effondrement.

Dans le même 1912, le "travail" historique a été publié "La guerre patriotique et la société russe. 1812-1912".

Dans l'édition du jubilé (100 ans depuis le début de la guerre contre les armées de Napoléon) il était dit ouvertement: « Toute l'histoire de la campagne jusqu'en 1812 nécessite une révision. La joie de la victoire sur les hordes de Napoléon y était appelée « chauvinisme », mais à propos d'ennemis, violeurs, meurtriers, profanateurs de sanctuaires: « Leur courage, leurs nobles souffrances, leur sort tragique en 1812… » la sévérité de la guerre, mais en tant que participant à un accord commercial avec le gouvernement: vous - moi, je - vous.

Cette. La "révision" s'est faite du point de vue de l'ennemi et les traîtres accroupis devant lui, qui se multipliaient de façon inhabituelle au début du XXe siècle, ont pénétré en si grand nombre les structures du pouvoir qu'ils imposaient déjà ouvertement leur idéologie aux des gens, façonnés comme une science.

Ainsi, Jacobson P. O. a demandé de supprimer complètement le "b", pour le remplacer par "b" partout: poussé, volume.

Tchernychev V. M.averti des conséquences: "b" est le résultat de l'alternance de b // o (ob // o). Si au lieu de "b" vous mettez "b", alors toute la morphologie sera cassée. Nous donnerons des représentations morphologiques incorrectes."

Mais c'est ce qu'ils voulaient ! ("Tout d'abord, essayez de détruire la langue populaire, puis détruisez les gens eux-mêmes." Portalis.)

Mais, malgré l'entêtement de la commission, il n'est pas possible de faire passer la « réforme » en 1912: les « réformateurs » rencontrent une trop forte résistance. Le numéro n'est pas passé. Puis la Première Guerre mondiale a commencé (1914). Révolution bourgeoise (février 1917); Le gouvernement provisoire dirigé par Kerensky, bien sûr, a immédiatement commencé à "réformer" la langue russe.

La nouvelle règle "écrire" s avant les consonnes sourdes dans tous les préfixes "a été introduite par la décision de la réunion spéciale à l'Académie des sciences du 1917-11-05. Cette règle violait la loi morphologique de la langue russe, ainsi que la règles établies par Lomonosov au § 122, 123 de la " grammaire russe " 1755 G.

En conséquence, l'orthographe est devenue plus compliquée, de nombreux mots avec un double "s" sont apparus, ce qui contredit la tradition de la langue russe. Tout le peuple a dû être recyclé pour plaire à une poignée de "conférences spéciales". Mais surtout, le sens de nombreux mots a été déformé.

En russe, il y avait 2 mots complètement différents: la préposition Bez et le nom бѢсъ. Il a fallu une combinaison délicate de plusieurs passes pour obtenir le résultat escompté:

1) Ѣ a été supprimé de l'alphabet, remplacé par e;

2) ils ont introduit l'alternance impossible de s // s (sans // diable), qui n'était pas et ne peut pas être en russe - la régularité des alternances a été violée;

3) a changé le sens de la lettre b - ils l'ont appelé "un signe qui n'a pas de son", alors qu'en fait c'est une semi-voyelle, qui fait partie de nombreux préfixes et terminaisons (ils ont essayé de l'enlever complètement, mais n'a pas réussi);

4) a changé l'orthographe du préfixe sans violer la loi morphologique; rompu le lien avec la préposition sans.

Et voici le résultat: une personne, voulant écrire un mot avec un préfixe sans, selon les nouvelles règles, écrit involontairement une ambiguïté blasphématoire dans des mots tels que, par exemple, intrépide, silencieux, inutile, dénué de sens, impassible, impuissant, sans mot. Et le bez-like, enfin…

Les mots, écrits dans la nouvelle orthographe, ont un nouveau sens - vil et moqueur - ! Une telle bassesse en 1912 a provoqué une tempête d'indignation: le but des substitutions était clair pour tout le monde. (Les croyants savaient: nommer signifie appeler à la manifestation, et donc le nom des mauvais esprits n'était jamais appelé directement, mais, si nécessaire, ils utilisaient des identifiants).

Mais en 1917, dans un pays ensanglanté par la guerre, le numéro est un succès. Puis vinrent les jeunes générations, peu familières avec l'ancienne orthographe. Ils n'avaient rien à comparer, et ils ne remarquaient plus rien. La pile de mesures pour introduire des démons dans l'écriture ne doit pas être considérée comme un accident sauvage à part entière, mais dans un système avec d'autres détails de la « réforme », alors le but deviendra clair: il s'agit d'une tentative de détruire la base hiérarchique de la Langue. En effet, dans le même temps, le cas vocatif d'I. S. (la prière constante des orthodoxes contient 8 mots, dont 4 IS dans le cas vocatif), et le mot Dieu a commencé à être écrit avec une petite lettre, et le comité, président, présidium, parti - avec une majuscule, ainsi renversant tous les concepts à l'envers.

Quant à la théorie phonémique introduite dans la science, elle est à ce jour la base de tous les manuels. L'essence de cette théorie maligne est que le maillon supérieur qu'elle contient doit se soumettre au maillon inférieur: orthographe - prononciation.

La réforme de 1917-18 (déjà sous les bolcheviks) confirme les innovations illégales proposées par la commission: elle annule les orthographes traditionnelles correctes et introduit plusieurs fautes d'orthographe par décret comme obligatoires. Les années passèrent, les réformateurs ne se calmèrent en rien. La moquerie de la langue russe s'est développée de plus en plus.

Il était couvert de phrases pompeuses sur "l'amélioration" et la "simplification" de la langue russe et d'une multitude de mots pseudo-scientifiques. Si vous collectez les propositions de "scientifiques" pour toutes les années de leur activité orageuse, le tableau s'avère terrible.

Polivanov E. D. (1917): supprimer du russe.langue les lettres "I", "u", "e" et saisissez l'orthographe: yubiley (anniversaire), n'an'a (nounou), yesli (if), liyu (liu), dien (jour), etc.

Jacobson P. O. (1962): supprimez "y" et "b", écrivez "b" à la place: grange (grange), paradis (paradis), mo (mine), stroy (construire), battre, manger.

Peshkovsky A. M. (1930): supprimez le « u », écrivez « mid » à la place: écrivez, point. Supprimer les consonnes imprononçables: échelle, sentiment. N'écrivez que "a" comme voyelles invérifiables: markov, saloma, daroga. Partout, écrivez des consonnes sans voix + sans voix, voisées + voisées: Kafkaz, aftomobsh, fluorure, egzamen, vogzal. Avanesov (1964) a soutenu cette « grande » idée.

Durnovo N. N., (1930): retirer de l'alphabet « e, e », écrire « o » partout: chuchoter, galoper, s'échapper, couper, à propos de chom, faire face.

Shcherba J1. B. (1931): supprimez "e" après "c, zh, w", écrivez "e": tsena, entier, murmure, sherst. Et en général, enlevez tout ! Et passez à l'alphabet latin.

De telles tentatives ont été faites à plusieurs reprises. Par exemple, un certain N. Zasyadko (« Sur l'alphabet russe », M., 1871) a proposé son propre alphabet basé, bien sûr, sur le latin: « Inutile de dire, quel avantage devrait-il y avoir à économiser du travail et du capital ? … Rien de lettres insignifiantes… laides… superflues… Supprimer… remplacer." A propos de l'alphabet de sa propre concoction: "Il est simple, se compose de 22 lettres, … plus court que tous les alphabets connus … Plusieurs exemples d'orthographe russe corrigée: précédent - npedvapaja, drops - pouajet, dedans - vuom, reed - kamitch".

Les Zasyadkovites nouvellement créés proposent de temps à autre des initiatives similaires. Dans les années 20. l'écriture de certains peuples de l'URSS a été latinisée parmi les non écrites et à la place de l'arabe. Mais en 1936, ils ont été traduits dans l'alphabet russe. Les peuples unis…

Pour les nouvelles "règles" privées et pour les soi-disant. la théorie phonémique est une idée - détruire la base hiérarchique de la langue, écrire, sans faire attention à la composition morphémique des mots (et le sens est formé à partir de morphèmes), au hasard, selon la prononciation (qui est différente pour chacun). Par conséquent, l'objectif est de dé-conceptualiser la langue. En d'autres termes, un combat acharné contre Dieu.

Le slogan "qui n'était rien, il deviendra tout", agissait dans toutes les sphères de la vie et, bien sûr, se reflétait dans le langage: partout apparaissait ce qu'on appelle l'intérim (action temporaire), qui prenait la place du principal et responsable. Les membres mineurs de la phrase ont commencé à être appelés les principaux, des verbes impersonnels sont apparus, lorsqu'il y a une action, mais l'agent n'existerait pas, les suffixes et les préfixes ont commencé à être considérés comme la racine. En un mot, les fondements et l'ordre ont été détruits dans l'esprit des gens. Le concept d'ESPRIT s'est retiré de la vie et du langage. Après la réforme de 1917-18, bien sûr, il y a eu des glissements de terrain dans l'orthographe, puisque les lettres ont été supprimées de l'alphabet.

Les « sauveteurs » étaient membres d'une certaine commission sous la Glavnauka du Commissariat du Peuple à l'Éducation, qui en 1930 publia son projet pour sauver l'alphabétisation. Ils ont suggéré d'entrer les orthographes: chorny, revototsya, zhyr, shol, gentil, mensonge, faire, amour, prononcé, concombres, écrire, masa, classe, Ana, tons (tonne), diront-ils, kovo, chevo.

Le projet dit que "la rationalisation de l'écriture russe n'est pas une tâche technique, mais une tâche politique urgente", et que "la réforme est égale aux analphabètes et aux analphabètes en premier lieu". Autrement dit, les « sauveteurs » allaient abaisser la culture au niveau de l'analphabétisme complet. Les réformateurs ne se sont pas calmés à ce jour…

Entrée… tsigan, concombres, shoki, fille, lisez, sautez, proposez, imprudemment… - Ces propositions ont été mûrement réfléchies, logiques. Beaucoup d'entre eux conduiraient à la suppression des orthographes qui contredisent le principe phonémique, à une orthographe simplifiée…

Kasatkin L. L., Krysin L. P., Lvov M. R., Terekhova T. G. Langue russe (pour les étudiants des instituts pédagogiques). - Partie I - M.: Éducation, 1989.

Ceci s'adresse aux futurs enseignants !

À propos des "concombres". Dans les manuels, les règles sont étalées sur plusieurs sections, puis en règle générale, une chose et c'est assez simple: la combinaison de tsy est russe et qi est étranger: gitan, poulet, tsyts, mésanges, renard, boursiers, concombres, boussoles, haut-de-forme, civilisation, action, provocation, Eltsine.

Ils publient encore aujourd'hui leurs "œuvres".

"La mutilation de la langue est un crime, car de nombreuses racines dans leur son ont une signification profonde." (Fraternité, II, 49)

Cela n'a aucun sens d'analyser leurs produits, car dans les manuels, la base est fausse, donc tout le reste ne joue plus de rôle. L'essentiel est que vous ne puissiez pas apprendre d'eux, car Ils ne donnent pas de connaissances sur la structure de la langue russe et ce qu'ils font est impossible à appliquer dans la pratique. Mais le peuple a le droit de choisir: bourrer assidûment toutes les bêtises que K° de destroyers a inventées (incapable même de distinguer le mot dans la composition, encore moins d'énoncer clairement les fondements théoriques), s'accroupir devant eux dans l'espoir de faveurs et d'avantages, ou étudiez les vraies lois de la langue russe basées sur la vraie science.

S. L. Ryabtseva, Essais sur la langue russe vivante, fragment

Pourquoi n'aiment-ils pas le russe à l'école ?

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OPG en philologie. Partie 1

OPG en philologie. Partie 2

OPG en philologie. Partie 3

S. L. Ryabtseva "Esquisse de la langue russe vivante"

S. L. Ryabtseva "Dialogue au bureau"

S. L. Ryabtseva "Enfants des années 80"

S. L. Ryabtseva "La vérité sur le mot russe"