Table des matières:
- Que sont les nombres ?
- Mathématiques dans la nature
- Quand les mathématiques sont-elles apparues ?
- Mathématiques de Néandertal
Vidéo: D'où viennent les maths ?
2024 Auteur: Seth Attwood | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-16 16:04
En 1970, des archéologues ont trouvé en France un os de fémur d'hyène qui avait été déchiqueté. Au début, les chercheurs ont reporté la découverte, mais récemment, l'objet a de nouveau attiré l'attention. Habituellement, les rayures sur les objets anciens sont perçues comme des preuves de l'art primitif - les scientifiques pensaient qu'il s'agissait simplement d'un motif laissé par certains Néandertaliens.
Mais maintenant, les chercheurs sont enclins à supposer que les marques inégales étaient destinées à mémoriser le nombre de certains objets ou simplement à compter. La science ne peut tout simplement pas répondre avec précision à la question à quel moment de l'histoire les gens ont inventé les mathématiques. Alors peut-être que l'os trouvé vous aidera à trouver la réponse ? Spéculons sur le rôle des nombres dans la nature et sur le moment où les gens pourraient apprendre à compter. Il semble que nous pouvons arriver à des conclusions intéressantes.
Que sont les nombres ?
Scientifiquement parlant, le nombre est un concept de base en mathématiques utilisé pour numéroter des objets. Les nombres sont utilisés pour la désignation écrite des nombres, et avec le développement des mathématiques, des désignations supplémentaires telles que le signe d'addition, etc. sont apparues. En 2017, le portail scientifique Cell a nommé les nombres « entités clairement définies avec des significations précises qui sont représentées sous forme de mots et de signes ».
Les auteurs des travaux scientifiques, dont les résultats ont été publiés dans la revue scientifique Nature, ont décidé de se concentrer sur cette définition. Ils décidèrent de spéculer sur l'origine des nombres et la trouvaille évoquée au début de l'article.
Mathématiques dans la nature
Les chercheurs n'ont commencé à réfléchir sérieusement à l'origine du récit qu'au XXe siècle. Au cours de nombreux travaux scientifiques, ils ont découvert que de nombreux animaux ont des connaissances de base en mathématiques. Par exemple, en 2018, les scientifiques ont prouvé que les poussins nouveau-nés comprennent les significations de « peu » et « beaucoup ». Ils sont tout à fait capables de comprendre que « 2 » ne suffit pas et « 20 » est beaucoup. Mais en même temps, ils ne comprennent pas la différence entre "20" et "22", car l'écart entre ces chiffres est trop petit.
Sur la base de tout cela, les scientifiques pensent que la connaissance de base des mathématiques est inhérente aux animaux par l'évolution elle-même. Mais chez les animaux, cette connaissance est à un niveau primitif - par exemple, les abeilles comprennent ce qu'est zéro. Et les gens, au cours de l'évolution et du développement de l'humanité, ont transformé les mathématiques en quelque chose de plus complexe et abstrait.
En eux-mêmes, les nombres ne sont pas un produit de la nature, car les scientifiques les ont inventés. Et c'est bien, car si nous n'avions pas eu le concept des nombres et des moyens de résoudre divers problèmes, nous n'aurions jamais inventé les voitures, les fusées et autres équipements.
Quand les mathématiques sont-elles apparues ?
Si les connaissances de base en mathématiques sont imposées par l'évolution même chez les animaux, cela signifie que les gens ont appris à compter il y a des millions d'années. Les premiers singes humanoïdes sont considérés comme des hominidés, dont l'âge est estimé à 7 millions d'années. C'est peut-être à cette époque que nos ancêtres ont commencé à comprendre la différence entre "beaucoup" et "peu".
Une fois que nos gens ont appris à fabriquer des outils, ils avaient évidemment besoin de nombres pour compter les objets. Aujourd'hui, les tribus sauvages possédant plus de biens sont mieux équipées pour compter que les aborigènes moins développés. Habituellement, dans les tribus sauvages, les choses sont considérées par groupes de 5, 10 et 20 pièces. Très probablement, cela est dû au développement du comptage sur les doigts - nos ancêtres ont probablement résolu les premiers problèmes mathématiques quand ils étaient petits.
Mathématiques de Néandertal
Alors qu'en est-il d'un os d'hyène trouvé avec des marques suspectes ? Selon le chercheur français Francesco d'Errico, les rayures ont été appliquées sur les restes de l'animal il y a environ 60 000 ans. Le scientifique n'a aucun doute que l'auteur de cette création était un homme de Néandertal qui avait un cerveau suffisamment développé pour compter les objets. Avec tout cela, il ne nie pas qu'ils devront faire beaucoup plus de recherches pour confirmer sa théorie.
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