Les enfants modernes ne savent pas apprendre, attendent et supportent difficilement l'ennui

2024 Auteur: Seth Attwood | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-16 16:04

Quelle est la raison pour laquelle les enfants modernes ne savent pas apprendre, ne savent pas attendre et supportent à peine l'ennui - explique l'ergothérapeute canadienne Victoria Prudey.

Un article sur la nécessité de changer l'approche de l'éducation.

Je suis un ergothérapeute avec de nombreuses années d'expérience de travail avec les enfants, les parents et les enseignants. Je crois que nos enfants vont de pire en pire à bien des égards.

J'entends la même chose de tous les enseignants que je rencontre. En tant que thérapeute professionnelle, je constate un déclin de l'activité sociale, émotionnelle et scolaire chez les enfants d'aujourd'hui, et en même temps, une forte augmentation du nombre d'enfants ayant des troubles d'apprentissage et d'autres handicaps.

Comme nous le savons, notre cerveau est malléable. Grâce à l'environnement, nous pouvons rendre notre cerveau « plus fort » ou « plus faible ». Je crois sincèrement que malgré toutes nos meilleures intentions, nous entraînons malheureusement le cerveau de nos enfants dans la mauvaise direction.

Et c'est pourquoi:

1. Les enfants obtiennent tout ce qu'ils veulent, quand ils le veulent

"J'ai faim!" "Dans une seconde, je vais acheter quelque chose à manger." "J'ai soif". « Voici un distributeur de boissons. » "Je m'ennuie!" - "Prenez mon téléphone."

La capacité de retarder la satisfaction de vos besoins est l'un des facteurs clés de votre succès futur.… Nous voulons rendre nos enfants heureux, mais malheureusement nous ne les rendons heureux que dans le moment présent et malheureux à long terme.

La capacité de reporter la satisfaction de vos besoins signifie la capacité de fonctionner sous le stress.

Nos enfants deviennent progressivement moins préparés à faire face à des situations stressantes, même mineures, ce qui devient finalement un énorme obstacle à leur réussite dans la vie.

Nous voyons souvent l'incapacité des enfants à retarder la gratification dans les salles de classe, les centres commerciaux, les restaurants et les magasins de jouets lorsqu'un enfant entend « Non » parce que ses parents ont appris à son cerveau à obtenir immédiatement tout ce qu'il veut.

2. Interaction sociale limitée

Nous avons beaucoup à faire, alors nous donnons à nos enfants des gadgets pour les occuper aussi. Auparavant, les enfants jouaient à l'extérieur, où ils développaient leurs compétences sociales dans des conditions extrêmes. Malheureusement, les gadgets ont remplacé les promenades en plein air pour les enfants. De plus, la technologie a rendu les parents moins accessibles pour interagir avec leurs enfants.

Un téléphone qui « s'assoit » avec un enfant à notre place ne lui apprendra pas à communiquer. La plupart des gens qui réussissent ont développé des compétences sociales. C'est la priorité !

Le cerveau est comme des muscles qui apprennent et s'entraînent. Si vous voulez que votre enfant sache faire du vélo, vous lui apprenez à faire du vélo. Si vous voulez que votre enfant puisse attendre, vous devez lui apprendre la patience. Si vous voulez que votre enfant puisse communiquer, vous devez le socialiser. Il en va de même pour toutes les autres compétences. Il n'y a pas de différence!

3. Du plaisir sans fin

Nous avons créé un monde artificiel pour nos enfants. Il n'y a pas d'ennui là-dedans. Dès que l'enfant se calme, nous courons le divertir à nouveau, car sinon il nous semble que nous ne faisons pas notre devoir parental. Nous vivons dans deux mondes différents: ils sont dans leur propre « monde du plaisir », et nous sommes dans un autre, « le monde du travail ».

Pourquoi les enfants ne nous aident-ils pas dans la cuisine ou la lessive ? Pourquoi ne rangent-ils pas leurs jouets ?

C'est un travail simple et répétitif qui entraîne le cerveau à fonctionner tout en effectuant des tâches ennuyeuses. C'est le même "muscle" qui est requis pour la scolarité.

Quand les enfants arrivent à l'école et qu'il est temps d'écrire, ils répondent: "Je ne peux pas, c'est trop difficile, trop ennuyeux". Pourquoi? Parce qu'un "muscle" fonctionnel ne s'entraîne pas avec un plaisir sans fin. Elle ne s'entraîne qu'en travaillant.

4. Technologie

Les gadgets sont devenus des nounous gratuites pour nos enfants, mais cette aide est payante. Nous payons avec le système nerveux de nos enfants, leur attention et leur capacité à retarder la satisfaction de leurs désirs.

La vie de tous les jours est ennuyeuse par rapport à la réalité virtuelle

Lorsque les enfants arrivent en classe, ils sont confrontés à des voix humaines et à une stimulation visuelle adéquate, par opposition aux explosions graphiques et aux effets spéciaux qu'ils ont l'habitude de voir sur les écrans.

Après des heures de réalité virtuelle, les enfants ont de plus en plus de mal à traiter l'information en classe, car ils sont habitués à une stimulation élevéeque proposent les jeux vidéo. Les enfants sont incapables de traiter l'information avec un niveau de stimulation inférieur, ce qui affecte négativement leur capacité à résoudre des problèmes scolaires.

La technologie nous aliène également émotionnellement de nos enfants et de nos familles. La disponibilité émotionnelle des parents est un élément nutritif primordial pour le cerveau d'un enfant. Malheureusement, nous en privons progressivement nos enfants.

5. Les enfants dirigent le monde

"Mon fils n'aime pas les légumes." « Elle n'aime pas se coucher tôt. « Il n'aime pas le petit déjeuner. "Elle n'aime pas les jouets, mais elle est douée avec la tablette." « Il ne veut pas s'habiller lui-même. "Elle est trop paresseuse pour se manger elle-même."

C'est ce que j'entends de mes parents tout le temps. Depuis quand les enfants nous dictent-ils comment les éduquer ? Si vous leur laissez le soin, tout ce qu'ils feront, c'est manger du macaroni au fromage et des gâteaux, regarder la télévision, jouer sur la tablette et ne jamais se coucher.

Comment nous aidons nos enfants en leur donnant ce qu'ils veulent, pas ce qui est bon pour eux

Sans une nutrition adéquate et un sommeil nocturne adéquat, nos enfants arrivent à l'école irrités, anxieux et inattentifs. De plus, nous leur envoyons le mauvais message. Ils apprennent qu'ils peuvent faire ce qu'ils veulent et ne pas faire ce qu'ils ne veulent pas faire. Ils n'ont aucune idée - "doit être fait"

Malheureusement, pour atteindre nos objectifs dans la vie, nous devons souvent faire ce qui est nécessaire, pas ce que nous voulons. Si un enfant veut devenir étudiant, il doit étudier. S'il veut être footballeur, il doit s'entraîner tous les jours.

Nos enfants savent ce qu'ils veulent, mais il leur est difficile de faire le nécessaire pour atteindre cet objectif. Cela conduit à des objectifs inaccessibles et laisse les enfants frustrés.

ENTRAÎNEZ LEUR CERVEAU !

Vous pouvez entraîner le cerveau de votre enfant et changer sa vie afin qu'il puisse réussir sur les plans social, émotionnel et scolaire. Voici comment:

1. N'ayez pas peur de définir des cadres

Les enfants en ont besoin pour grandir et être heureux et en bonne santé.

- Planifiez les repas, les heures de sommeil et les gadgets.

- Pensez à ce qui est bon pour les enfants, pas à ce qu'ils veulent ou ne veulent pas. Ils vous remercieront plus tard pour cela.

- La parentalité est un travail difficile. Vous devez être créatif pour les amener à faire ce qui est bon pour eux, même si la plupart du temps, ce sera exactement le contraire de ce qu'ils veulent.

- Les enfants ont besoin d'un petit-déjeuner et d'aliments nutritifs. Ils doivent sortir à l'extérieur et se coucher à l'heure pour pouvoir venir à l'école le lendemain prêts à apprendre.

2. Limitez l'accès aux gadgets et rétablissez la proximité émotionnelle avec les enfants

- Offrez-leur des fleurs, souriez, chatouillez-les, mettez une note dans un sac à dos ou sous un oreiller, surprenez-les en les sortant de l'école pour le déjeuner, dansez ensemble, rampez ensemble, battez sur les oreillers.

- Dînez en famille, jouez à des jeux de société, faites du vélo ensemble et marchez avec une lampe de poche le soir.

3. Apprenez-leur à attendre !

- S'ennuyer est normal, c'est le premier pas vers la créativité.

- Augmentez progressivement le temps d'attente entre "Je veux" et "Je reçois".

- Évitez d'utiliser des gadgets dans la voiture et les restaurants et apprenez aux enfants à attendre en discutant ou en jouant.

- Limitez le grignotage constant.

4. Apprenez à votre enfant à faire un travail monotone dès son plus jeune âge, car c'est la base de ses performances futures.

- Plier les vêtements, ranger les jouets, suspendre les vêtements, déballer les courses, faire le lit.

- Sois créatif. Rendez ces responsabilités amusantes pour que votre cerveau les associe à quelque chose de positif.

5. Enseignez-leur des compétences sociales

Apprenez à partager, soyez capable de perdre et de gagner, félicitez les autres, dites « merci » et « s'il vous plaît ».

Sur la base de mon expérience en tant que thérapeute, je peux dire que les enfants changent au moment où les parents changent leur approche parentale. Aidez vos enfants à réussir dans la vie en éduquant et en exerçant leur cerveau avant qu'il ne soit trop tard.