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Violence contre les enfants : battue dans 98% des familles dysfonctionnelles et 50% des familles aisées en Russie
Violence contre les enfants : battue dans 98% des familles dysfonctionnelles et 50% des familles aisées en Russie

Vidéo: Violence contre les enfants : battue dans 98% des familles dysfonctionnelles et 50% des familles aisées en Russie

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Anonim

La violence domestique reste l'un des principaux problèmes de la société russe. Des recherches sociologiques à Omsk ont montré que 58% des parents autorisent les châtiments corporels des enfants. Dans 98 % des familles dysfonctionnelles et 50 % des familles prospères, les enfants sont battus de temps à autre.

Dans le même temps, 25 % des adolescents s'accordent à dire que les châtiments corporels sont le moyen d'éducation le plus optimal. Les adolescents punis physiquement sont irritables et affectifs, incapables de s'intégrer dans la société. En tant qu'adultes, ils imitent le comportement de leurs parents violents.

En 2011-12, à la Faculté de psychologie de l'Université d'État d'Omsk, nommée d'après I. F. M. Dostoïevski a lancé un projet de coopération avec le médiateur pour les droits de l'enfant auprès du gouverneur de la région d'Omsk, dont l'objectif principal est d'étudier les facteurs de troubles familiaux. Les résultats de l'étude ont été présentés dans l'article "L'utilisation des châtiments corporels dans la famille en tant que facteur de manifestation d'agressivité et d'accentuation du caractère d'un adolescent" ("Bulletin de l'Université d'Omsk. Psychologie", n ° 2, 2013). Nous en proposons de courts extraits.

58% des parents admettent avoir recours à la violence contre les enfants

Sous la direction du sociologue L. I. Dementiy, une étude a été menée visant à étudier les idées des parents sur la possibilité d'utiliser la violence contre un enfant et sa perception par les enfants. Elle a montré que 58% des parents, quel que soit leur sexe, sont caractérisés par une orientation vers l'usage de violences physiques (ceintures, fessées, gifles), ainsi que psychologiques (menaces, isolement, injure publique d'un enfant) envers leurs enfants. Ces formes de violence sont perçues par les parents comme des moyens typiques et efficaces de faire face à la désobéissance, aux mauvais résultats scolaires et à la démonstration d'une indépendance excessive de la part de l'enfant. Dans le même temps, 25% du nombre total de personnes interrogées indiquent que la punition est le moyen le plus optimal d'éducation.

La violence dans les familles dysfonctionnelles

Ont également été étudiés deux groupes d'adolescents. L'échantillon de l'étude était composé de 240 adolescents - étudiants des écoles d'enseignement général, des gymnases et des lycées d'Omsk âgés de 12 à 15 ans. Groupe expérimental - 120 adolescents. 80 d'entre eux sont élevés dans des familles dysfonctionnelles, 40 sont en rééducation au "Centre Social et de Réadaptation pour Mineurs" en raison de problèmes familiaux.

Dans 70 % des cas, ils constatent qu'en cas de désobéissance, les parents les giflent assez souvent au visage, les giflent sur la tête, leur donnent des coups de pied, les frappent avec les mains ou avec une ceinture. Dans le même temps, les manifestations de violences physiques s'accompagnent presque toujours de violences psychologiques: cris, insultes, menaces de punitions plus intenses et plus terribles, envie de chasser l'adolescent de la maison. Assez souvent, la punition des adolescents est une conséquence de l'intoxication alcoolique et médicamenteuse des parents.

28 % des adolescents issus de familles défavorisées estiment que les violences physiques au sein de leur famille sont rares, puisqu'ils passent le plus clair de leur temps hors de chez eux (parmi leurs pairs, vagabondage, essaie de rentrer chez eux alors que leurs parents dorment déjà). Cependant, en répondant à la question, dans quels cas ils sont confrontés à des punitions corporelles dans la famille, les adolescents indiquent l'état d'intoxication alcoolique de leurs parents ou d'agression associée à un manque d'alcool.

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Seuls 2% des adolescents en rééducation indiquent qu'il n'y a pas de punition dans leur famille. Peut-être que ce résultat s'explique par leur peur de dire la vérité sur les relations familiales, la peur d'une punition encore plus grande de la part de leurs parents et un sentiment de honte.

Chez les adolescents issus de familles dysfonctionnelles, les types d'accentuation les plus prononcés sont épileptoïdes et hystériques. Cela indique qu'ils sont sujets à des états d'humeur colère-mélancolie, sur la base desquels se forment l'irritation et l'affectivité. Ces adolescents sont souvent extrêmement émotifs lorsqu'ils communiquent, perdent facilement le contrôle d'eux-mêmes et agissent de manière impulsive. La prédominance de ces types indique également que ces adolescents sont très vindicatifs par rapport aux délits qui leur sont infligés.

Familles prospères

Dans le groupe des adolescents issus de familles aisées, 7 % sont assez souvent confrontés à des châtiments corporels. Les enfants croient que les raisons en sont leurs propres stratégies comportementales, leurs mauvais résultats scolaires, leur incapacité à répondre aux attentes des parents et le manque d'amour parental pour eux. Cependant, tous les adolescents notent que dans la plupart des cas, à la place de leurs parents, ils auraient fait de même, puisque l'absence de ces punitions les inciterait à des comportements encore plus imprudents. Ainsi, les adolescents, malgré la douleur et le ressentiment qu'ils éprouvent lorsque leurs parents utilisent des punitions corporelles, les considèrent justes et perçus comme normaux. Environ la moitié des adolescents de ce groupe pensent qu'en élevant leurs propres enfants, ils utiliseront également de telles punitions, car ce n'est qu'avec leur aide, du point de vue des répondants, qu'il est possible d'obtenir le comportement souhaité de la part de l'enfant.

43% des adolescents de ce groupe subissent rarement des châtiments corporels dans leur famille. Selon les adolescents, cela se produit « dans des cas exceptionnels, quand rien n'y fait ». Ils disent que les principales raisons de la punition sont les mauvais résultats scolaires, le fait de rentrer à la maison au mauvais moment, de fumer en compagnie de ses pairs. La plupart des adolescents soulignent que principalement les conflits parents-enfants dans leur famille s'accompagnent de cris, de menaces de limiter l'argent pour de petites dépenses et de contacts avec des amis ou de travailler avec un ordinateur. Les parents n'utilisent les châtiments corporels que lorsqu'ils « les ont amenés ». Dans le même temps, la moitié des adolescents de ce groupe considère les punitions comme des formes efficaces d'éducation, tandis que l'autre moitié n'y voit ni leur sens ni leur opportunité.

Environ 50 % des adolescents du groupe témoin considèrent que la punition est un moyen d'éducation inefficace et indiquent que leurs parents n'exercent jamais de pression physique sur eux. Les répondants notent que lorsque des situations de conflit surviennent, les parents leur parlent, expliquent les conséquences négatives de leurs actions. Les formes de punition les plus courantes dans leur famille sont les restrictions d'aller au cinéma et dans les cafés, de rencontrer des amis et de travailler sur l'ordinateur. Les adolescents trouvent de telles mesures parentales plus efficaces que les punitions corporelles car elles ne les humilient pas et ne leur causent pas de douleur. » Les répondants de ce groupe indiquent que lorsqu'ils élèvent leurs propres enfants, ils ont tendance à éviter les châtiments corporels.

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Ainsi, le modèle de comportement des parents dans la famille lorsqu'ils élèvent leurs propres enfants forme en eux le prototype du futur parent et des stratégies éducatives. Par conséquent, moins un enfant est confronté à la manifestation de violence domestique, plus il risque de ne pas la démontrer dans son propre comportement.

conclusions

1. Les adolescents qui subissent des châtiments corporels dans une famille dysfonctionnelle sont irritables et affectifs, ont un désir prononcé d'isolement des autres. Ils ne savent pas comment établir des liens sociaux durables et solides, sont inflexibles par rapport aux situations nouvelles, ne savent pas comment faire preuve d'empathie, exprimer leurs émotions et leurs sentiments de manière constructive et ont tendance à former des états dépressifs. Tous ces facteurs conduisent souvent à la formation de comportements déviants, ne lui permettent pas de s'adapter efficacement en société.

2. Les adolescents issus de familles prospères se concentrent sur l'expansion et l'établissement de nouveaux contacts sociaux, la mise en œuvre de qualités de leadership et de communication, ont une flexibilité sociale et une mobilité plus développées.

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