Comment élever un homme en un fils ?

2024 Auteur: Seth Attwood | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-16 16:04

Plusieurs conseils utiles, des informations sur la façon dont nos ancêtres ont élevé leurs enfants et la merveilleuse histoire d'Oleg Vereshchagin "Raising a Warrior" - tout cela aidera les parents actuels ou futurs à se faire une opinion correcte sur l'éducation d'un homme en pleine croissance dans une famille.

D'abord

L'éducation du garçon doit être assurée par le père. De plus, dès la naissance. Depuis sa naissance, pas depuis la naissance de son fils. Parce que l'éducation dans une famille n'est pas un enseignement moral. Le garçon copie le comportement de son père, pas ses paroles. QUESTION AUX MAMANS - voulez-vous que votre fils devienne le même que votre mari ?

Seconde

Un homme doit être fort. Qu'est-ce que ça veut dire? Être capable de prendre des décisions et d'assumer la responsabilité de ces décisions. QUESTION AUX PARENTS - Votre fils apprend-il à prendre ses propres décisions et à en être responsable ?

Troisième

La prise de décision et la responsabilité sont les deux faces d'une même médaille. La liberté d'une part. Restriction de liberté de l'autre.

EXEMPLE. Un homme prend des décisions, mais sa femme en est responsable. Ce n'est pas un homme, mais un fils à maman. Un homme. L'homme ne prend pas de décisions, mais en est responsable. Ce n'est pas un homme. Et henpecked. Petit homme.

Quatrième

La liberté commence par la maîtrise de soi. Il y a un dicton oriental: « Les chameaux sont les premiers à boire de l'eau, car ils n'ont pas de mains. Les hommes boivent en second parce qu'ils n'ont pas de patience. Les femmes boivent en dernier.

SCHÉMA D'ÉDUCATION (POUR LES PAPA !!): « Le meilleur est pour maman. Parce que c'est une fille. Ensuite, le chat - parce qu'il est impuissant et dépend de nous. Et puis toi et moi. Parce que nous sommes des hommes."

Cinquième

A quel âge un bébé devient-il un homme ? A partir du moment où l'on se réalise en tant que personne. Les psychologues connaissent cet âge. Trois ans. Oui maman. Trois ans. C'est à partir de cet âge qu'il faut constamment inculquer au fils - "Tu es un homme!". C'est à partir de cet âge qu'il faut lui apprendre le mot masculin normal « Must !

L'homme devrait. Être capable de supporter. Soyez capable de vous dépasser. Être capable de faire des erreurs. Sachez être doux. Sachez être impoli. Être capable d'être différent. Soyez capable de répondre de vos paroles. Un homme doit être capable d'ÊTRE.

Sixième

Un enfant doit être traité comme un adulte. Cela ne veut pas dire qu'il ne faut pas jouer avec lui, ne pas pardonner ses erreurs, ne pas lui faire un mort-vivant, ne pas lui sourire.

Septième

Un enfant peut se tromper. Il explore le monde qui l'entoure, en explore les frontières. Savez-vous pourquoi les hommes sont comme des enfants ? Parce que les hommes aussi repoussent les limites de ce monde. Un homme doit être agité. Il est le moteur de l'humanité. Et une femme est une force de préservation, si quelque chose.

Vous ne pouvez pas punir un garçon pour des erreurs. Ils doivent être corrigés. Lui. Lui-même. Tout seul. Mais avec votre aide et vos conseils.

Un certain nombre de traditions d'éducation des garçons, auxquelles nos ancêtres ont adhéré:

La première étape de la formation d'un homme était le dévouement, le passage de l'âge de la petite enfance à l'état d'enfant (adolescent) - à 2-3 ans. Cette étape a été marquée par la tonsure et monter à cheval … Il est à noter que cette coutume était commune à toutes les couches sociales. Ce rite sacré remonte à antiquité païenne aux cheveux gris … Ce n'est que plus tard que l'église a adopté la cérémonie de la tonsure. Le rite de la tonsure peut être retracé chez tous les peuples de la racine indo-européenne, dans l'Europe chrétienne, il a été conservé comme un rituel d'initiation aux chevaliers.

C'est très important frontière psychologique, il a créé une ambiance particulière chez les garçons, a posé les principes de base de l'être. Les garçons ont été encouragés à être les défenseurs de leur famille, de leur communauté, de leur ville, de leur région et de l'ensemble de la Svetlaya Rus. Un noyau a été déposé en eux, qui a déterminé leur destin. Il est dommage que cette tradition ait presque disparu dans la Russie d'aujourd'hui. Les hommes sont élevés par les femmes - à la maison, dans les jardins d'enfants, dans les écoles, dans les universités, par conséquent, il y a très peu de « masculinité » dans le pays, les Russes ont cessé d'être des guerriers. Ce n'est que dans une situation critique, dans une guerre, qu'une partie des Russes réveillent leur mémoire ancestrale, et alors les Russes n'ont pas d'égal au combat. Une éducation en partie similaire a été préservée parmi les peuples du Caucase, en Tchétchénie, mais sous une forme pervertie, leur peuple y est considéré comme l'élu et le reste est rabaissé (une sorte de nazisme).

Le principal l'éducation du guerrier est l'éducation de l'Esprit, nos ancêtres le savaient très bien. Les grands commandants russes, par exemple A. Suvorov, le savaient, sa "Science de la Victoire" - la chair de la chair l'héritage de leurs ancêtres.

Il n'y avait pas d'écoles spéciales en Russie orientale (du moins, il n'y a aucune nouvelle de leur existence). Ils ont été remplacés par la pratique, la tradition, l'apprentissage. Dès la petite enfance, les garçons ont appris à utiliser des armes. Les archéologues trouvent de nombreuses épées en bois, en forme de vraies épées. Ce ne sont pas des jouets en plastique d'aujourd'hui - avec une épée en bois, un combattant expérimenté pouvait résister à l'ennemi, le poids d'une épée en bois de chêne était presque égal à celui d'une épée en fer. L'ensemble du jeune guerrier comprenait également: des lances en bois, des couteaux, un arc avec des flèches (arc simple).

Il y avait des jouets, des jeux qui développent la coordination des mouvements, la dextérité, la vitesse - balançoires, balles de toutes tailles, toupies, traîneaux, skis, boules de neige, etc. Beaucoup d'enfants, en particulier de la noblesse, étaient déjà de petits enfants qui ont reçu des armes militaires - couteaux, épées, haches. Les annales décrivent des cas où ils les ont utilisés, tuant l'ennemi. Le couteau est avec l'homme depuis l'enfance.

A. Belov a traité de l'existence d'une école de combat spéciale en Russie, il a créé un système - " Lutte slave-Goritskaya". Il confirme que l'entraînement au combat se déroulait sous la forme d'un jeu folklorique, puis l'"uniforme" était soutenu par des compétitions régulières qui se déroulaient les jours fériés, la plupart avaient des racines préchrétiennes (Kupala, le solstice d'hiver et autres). Les combats à poing unique, les combats mur à mur étaient courants jusqu'au 20e siècle. Les enfants ont absorbé cette culture de la bataille presque dès le berceau.

La formation a été dispensée au niveau enseignant-élève, comparez: en Russie jusqu'au XVIIIe siècle, il n'y avait pas d'universités, mais des villes et des temples ont été construits, des canons et des cloches ont été coulés, des livres ont été écrits, le niveau d'éducation de la population en les X-XIII siècles était beaucoup plus élevé que le niveau européen (ainsi que le niveau d'hygiène). Les compétences ont été transmises des enseignants aux étudiants dans la pratique, afin de devenir un maître architecte, un Russe n'est pas allé dans une école spéciale, mais est devenu élève d'un maître, également dans les affaires militaires.

Le rôle le plus important était joué par la pratique, la Russie menait des guerres constantes avec les peuples voisins et des guerres intestines étaient souvent menées. Les conditions de combat réelles ne manquaient pas, les jeunes soldats pouvaient se tester dans la pratique. Naturellement, la guerre a fait des ravages, mais ceux qui ont survécu ont reçu une leçon unique. Vous n'obtiendrez de telles « leçons » dans aucune école.

Dans une vie paisible, les compétences de combat étaient soutenues non seulement par les jeux folkloriques, mais également par un autre domaine important - la chasse. Cette bête d'aujourd'hui n'a presque aucune chance contre un homme avec une arme à feu. Ensuite, le combat était presque sur un pied d'égalité - griffes, crocs, pouvoir, sentiments développés contre les compétences d'une personne et des armes froides. Celui qui a tué l'ours était considéré comme un vrai guerrier. Imaginez-vous avec une lance de chasse (lance) contre un ours ! La chasse était un excellent entraînement pour maintenir l'esprit, les compétences de combat, l'entraînement à la poursuite, traquer l'ennemi. Ce n'est pas sans raison que Vladimir Monomakh, dans son « Enseignement », évoque avec une égale fierté les campagnes militaires et les exploits de chasse.

Pour résumer: le garçon a été fait Guerrier, défenseur de la Famille, Patriesur la base d'attitudes mentales (de manière moderne - programmes), qui ont été introduites dès la naissance (et même avant la naissance, la soi-disant éducation prénatale), les traditions des jeux folkloriques pour enfants et adultes, les festivals et la pratique constante. C'est pourquoi les Rus étaient considérés comme les meilleurs combattants de la planète, même les empereurs chinois n'étaient pas gardés par les combattants de leurs ordres monastiques et de leurs écoles, mais par les guerriers de la Rus.