Là où grandit la jeunesse moderne - une analyse choquante de l'enseignant

2024 Auteur: Seth Attwood | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-16 16:04

Me souvenant de ma jeunesse et me comparant aujourd'hui à cet adolescent - un produit des années 90, j'en viens involontairement à la conclusion que la vie m'a donné tout ce que je voulais à l'époque et même plus. La compréhension que les avantages reflètent uniquement le statut social, et non les traits de personnalité, s'est imposée au fil des ans. Pour nous, enfants des années 90, le seul rêve était de sortir de la pauvreté, de sortir le plus vite possible de ce pays "terrible" où tout le monde - parents, enseignants, état - constamment "exige" et ne donne pas quoi que ce soit en retour.

Oui, ce n'est peut-être pas patriotique, mais les souvenirs les plus dégoûtants de l'URSS pendant la perestroïka et la Russie à la fin du 20e siècle restent: l'hypocrisie, la pauvreté, les routes défoncées et la saleté. Pas un pays, mais un jour de marché continu dans une ville de province.

Près de 20 ans se sont écoulés depuis lors, et maintenant je ne suis pas un lycéen, mais un enseignant dans l'un des collèges. Mes élèves sont des garçons et des filles de 15 à 25 ans. Qu'est-ce qui les distingue, notre avenir (c'est ainsi qu'ils nous appelaient, écoliers d'hier, enseignants en première année d'université), diffère de la génération des millennials ?

Commençons par le bon. Les jeunes d'aujourd'hui n'ont pas des différences sociales aussi monstrueuses que notre génération. Presque tout le monde a l'équipement nécessaire pour les cours - un ordinateur, des gadgets, de nombreuses familles ont des voitures et certaines ont plusieurs appartements. Cette situation exclut complètement tout complexe concernant votre faible statut de propriété et vous permet de vous sentir égal entre égaux; donne théoriquement une totale liberté d'expression. C'est pour l'instant le seul phénomène positif après 20 ans. Seuls les jeunes comprennent cela ?

Maintenant sur l'état actuel des choses.

Lorsque nous sommes entrés dans une université ou un collège, nous avons parfaitement compris à quoi servait une profession - pour l'indépendance financière, comme cela semblait alors. Servir les gens, comme la vie l'a montré. Un étudiant moderne va étudier pour obtenir un diplôme, sans penser du tout à l'avenir. L'éducation est perçue comme un répit de l'armée, comme un statut de vie, si vous voulez, une mode, mais en aucun cas la réalisation de sa vocation ou une opportunité d'apporter du bien aux gens.

Le jeune homme moderne est intellectuellement paresseux. Mes pairs de la fin du 20e siècle lisaient beaucoup, quelqu'un sous la pression du programme scolaire, quelqu'un seul. Et les enseignants n'ont eu aucune question sur la compréhension et la présentation du texte par l'élève. Désormais, les couples littéraires ne sont qu'une punition pour les étudiants. Du bonheur pour l'enseignant, si certaines personnes maîtrisent indépendamment plusieurs chapitres, tandis que les autres regardent immédiatement sur Internet avec un résumé du travail. Il n'y a pas moins de problèmes avec la présentation du contenu - les étudiants ne sont pas capables de construire des phrases complexes, ils confondent objet et sujet, cause et effet. Les jeunes ont oublié comment penser de manière indépendante et préfèrent recevoir des informations toutes faites et préalablement créées. Par qui, quand et dans quel but il a été créé - ce n'est pas une question pour eux. La disposition à consommer toute information qui augmente le statut d'un individu (attention, pas une personne, elle n'a pas encore été formée) devient la plus urgente. Plusieurs comptes de réseaux sociaux, des citations de personnes célèbres coupées de leur contexte, des centaines de photos postées sur Instagram, Facebook et contacts, suggèrent que les jeunes s'amusent littéralement.

Mais voici le paradoxe: plus un étudiant s'efforce de se démarquer, plus ses connaissances et ses compétences sociales sont superficielles. Ce sont ces gars-là - les "stars" d'Internet et les meneurs de la foule - qui s'avèrent les plus inadaptés aux études et à la vie réelle. Leur ivresse avec leurs propres "réalisations" conduit à la fierté et en fait des candidats de choix pour les reprises et les licenciements. Comme le montre la pratique, ce sont ces gars-là qui ont des familles à problèmes et, par conséquent, ont des problèmes de socialisation et de loi.

En parlant de familles. Lorsque j'ai donné une conférence sur la famille et le mariage, certaines des étudiantes ont pleuré. La situation dans le pays est monstrueuse - la plupart des familles sont soit incomplètes, soit remariées. Bien entendu, même dans ce dernier cas, l'enfant subit le choc de la rupture parentale. Cela génère une attitude loyale envers l'homosexualité, en particulier chez les filles. D'après mes observations, un portrait type d'une fille fidèle aux relations homosexuelles est le suivant: une famille incomplète ou remariée, de mauvaises relations avec un père ou un beau-père, une conscience de son infériorité et, de ce fait, une tentative de compenser cela à l'aide d'un comportement expressif, et peut-être socialement dangereux, orienté trop attirant l'attention. Le stade extrême d'une telle déviation est une attitude loyale envers le suicide, exprimée dans la culture du rire des adolescents. Ce n'est qu'en résolvant le problème des familles incomplètes et en donnant aux générations croissantes un amour inconditionnel que nous obtiendrons des individus dignes et socialisés, et non des égocentriques narcissiques bruyants. Je tiens à assurer aux lecteurs que tout n'est pas si mal: il y a encore des jeunes dignes, mais ils représentent environ un tiers de la masse totale des étudiants.

Résumons donc. Les jeunes modernes sont bien mieux lotis que notre génération, mais ils sont enclins à l'égocentrisme, ne comprennent pas le rôle de l'individu dans la société, dépendent de la technologie, ne veulent pas apprendre et penser par eux-mêmes, ont des relations difficiles avec les parents, les parents et les enseignants. L'absence d'une base idéologique unique dans le pays, la présence de nombreuses sources d'information, le culte du veau d'or conduisent au chaos complet dans la tête d'une personne non socialisée. Les sympathies politiques et autres des jeunes reposent sur trois piliers: est-ce rentable ? est-ce à la mode ? cela améliorera-t-il mon statut? En conséquence - une forme extrême de dépendance à l'égard de l'évaluation des autres, le souci de leur conformité avec les normes de la culture moderne des jeunes. Inutile de dire que les personnes fortement motivées pour étudier et travailler ont généralement un arrière solide sous la forme d'une bonne famille et se réalisent grâce à la créativité ?

Alors quel est notre avenir ?!