Pénétration de Google dans l'enseignement russe

2024 Auteur: Seth Attwood | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-16 16:04

Lorsque la communauté parentale de Russie s'est battue contre l'introduction du SIG "Kontingent" (l'étape de mise en œuvre du projet de prospective "Éducation-2030") dans les écoles - et a ainsi pu y faire face avec le soutien du président - presque personne ne s'attendait à ce que dans quelques années un libéral -mondialiste dévoilera pleinement ses cartes, et son ingérence dans le processus éducatif deviendra totale.

Aujourd'hui, hélas, il est bien clair que la rhétorique qu'ils mettent dans la bouche du pouvoir suprême sur la "grande percée" de l'économie nationale aux dépens du progrès technique souverain ne vaut pas une bouchée de pain. En fait, sous ces mantras, les compradores font exactement le contraire - ils détruisent les vestiges de la souveraineté, transforment l'État en un « écosystème numérique », en une plate-forme de marché, qui sera ensuite absorbée par les sociétés transnationales et les usuriers. Les banques et les plus grandes entreprises du monde appartiennent à un cercle restreint de familles - « propriétaires de l'argent ». Et les dirigeants de la Fédération de Russie, en suivant strictement leurs directives sur la "transparence", l'ouverture des données (approuvées, par exemple, lors des sommets du G20), ont déjà commencé à leur remettre notre avenir - le système éducatif national et les données personnelles des étudiants, c'est-à-dire la jeune génération de la Russie.

La rédaction de Katyusha a reçu un message d'un lecteur de Saint-Pétersbourg:

"Bonne journée. Je veux poser une question. L'école présente un programme appelé G suite pour l'éducation. Comme je l'ai appris - il s'agit de collecter des informations pour une sorte de nuage … En fait, si j'ai bien compris, le même "Contingent", uniquement pour l'école !!! Rien de connu sur ce programme ? Comment refuser correctement d'y entrer ?" - la lectrice pose sa question et joint un formulaire de convention complémentaire avec l'école, prévoyant la création d'un compte pour son enfant dans le service Google.

Oui, ce n'est pas le « Contingent » pour vous, qui, du moins de jure, était un produit russe. Sous prétexte d'introduire un environnement électronique d'information et d'éducation (EIE) à l'école, la mère est invitée à consentir à la participation de son enfant au compte d'entreprise créé par l'école basé sur les services cloud et les applications de la société Google (!). Les exigences pour EIOS peuvent être trouvées dans les anciennes normes éducatives de l'État fédéral libanais pour l'enseignement supérieur, adoptées à la fin de 2015. En particulier, le programme de formation des enseignants du baccalauréat, approuvé par le ministère de l'Éducation et des Sciences, comporte le point suivant:

7.1.2. Chaque étudiant pendant toute la période d'études doit bénéficier d'un accès individuel illimité à un ou plusieurs systèmes de bibliothèque électronique (bibliothèques électroniques) et à l'environnement électronique d'information et d'enseignement de l'organisation. Le système de bibliothèque électronique (bibliothèque électronique) et l'environnement électronique d'information et d'enseignement devraient permettre à l'étudiant d'accéder à partir de n'importe quel point où il a accès au réseau d'information et de télécommunication « Internet » (ci-après - l'« Internet »), à la fois sur le territoire de l'organisation, ainsi et au-delà

L'environnement électronique d'information et d'éducation de l'organisation doit fournir:

- l'accès aux programmes d'études, aux programmes de travail des disciplines (modules), aux pratiques, aux publications des systèmes de bibliothèque électronique et aux ressources pédagogiques électroniques spécifiées dans les programmes de travail;

- fixant le déroulement du processus pédagogique, les résultats de la certification intermédiaire et les résultats de la maîtrise du programme de licence;

- animation de tous types de cours, procédures d'évaluation des acquis d'apprentissage, dont la mise en œuvre est assurée par l'utilisation des technologies de l'e-learning, de l'enseignement à distance;

- la constitution d'un portfolio électronique de l'étudiant, y compris la conservation des travaux de l'étudiant, les révisions et les évaluations de ces travaux par tous les participants au processus éducatif;

- l'interaction entre les participants au processus éducatif, y compris l'interaction synchrone et (ou) asynchrone via Internet.

Comme vous pouvez le constater, il y a quatre ans, les mondialistes ont créé une faille pour favoriser l'apprentissage à distance via Internet, collecter le portfolio numérique d'un étudiant, former son parcours pédagogique individuel, contrôler son cursus, les disciplines étudiées (jusqu'à leur contenu détaillé), échanger des informations en ligne grâce à des comptes personnels, un enregistrement complet de l'historique des notes, des critiques et d'autres résultats des activités éducatives. Aujourd'hui, toutes ces aspirations des agents de prospective ont migré vers le projet fédéral « Environnement numérique éducatif » dans le cadre du projet national « Éducation » approuvé par le Gouvernement.

Mais lorsque les transhumanistes de l'Agence pour les initiatives stratégiques, de l'Initiative technologique nationale, de la Skolkovo School of Management et d'autres ONG, sur leurs « intensifs », suggèrent avec persistance que les universités s'engagent dans une expérience sur le contrôle et la gestion des étudiants avec l'intelligence artificielle, ils oublier de dire qui sera l'opérateur de cet écosystème global, qui développera des algorithmes pour les réseaux de neurones, du berceau de la définition des personnes aux castes appropriées. Comblons cette lacune et découvrons quelles données personnelles des Russes sont transmises aux serveurs de la société phare de la Silicon Valley et qui peut y accéder.

G Suite for Education est une collection d'applications Google (courrier, stockage cloud, calendrier, feuilles de calcul, documents, etc.) conçues spécifiquement pour les établissements d'enseignement. Il est disponible dans le monde entier exclusivement pour les établissements d'enseignement primaire, secondaire, professionnel et supérieur officiellement accrédités (c'est-à-dire gouvernementaux, municipaux). Ouvrir l'accès au service signifie créer un compte Google d'entreprise pour les étudiants et les enseignants, qui est géré par l'établissement d'enseignement. Ci-dessous un extrait de la politique de confidentialité:

« L'école partage certaines informations personnelles des élèves et des enseignants avec Google, telles que les noms d'utilisateur, les adresses e-mail et les mots de passe, et parfois des adresses e-mail supplémentaires, des numéros de téléphone et des adresses postales. Google peut également collecter des informations personnelles auprès des utilisateurs directement à partir de leurs comptes G Suite for Education. Cela inclut les numéros de téléphone, les photos de profil et d'autres données ajoutées par les utilisateurs eux-mêmes , - en d'autres termes, nous parlons de toutes les données des élèves, des enseignants et des parents, des programmes et des programmes, des notes et des autres activités qui sont saisies dans les services Google.

Mais ce n'est pas tout:

« Nous recueillons également des informations que les élèves et les enseignants fournissent lorsqu'ils utilisent les services Google. Ces données comprennent:

-les informations sur l'appareil, telles que le modèle, la version du système d'exploitation, les identifiants uniques de l'appareil, les données du réseau mobile et le numéro de téléphone;

- les informations des journaux, y compris les informations sur l'utilisation de nos services et événements sur l'appareil, ainsi que l'adresse IP de l'utilisateur;

- les informations de localisation obtenues à l'aide de diverses technologies, notamment les adresses IP, le GPS et d'autres capteurs;

- des identifiants uniques tels que la version de l'application;

- des informations sur les cookies et technologies similaires utilisées pour obtenir des informations sur le navigateur ou l'appareil, telles que la langue et d'autres paramètres."

Qui, en fin de compte, a accès à ce klondike d'informations, à part Google lui-même ? Nous continuons à lire.

« Dans certains cas particuliers, nous pouvons fournir l'accès aux informations collectées à des tiers. Nous ne divulguons pas les informations personnelles des utilisateurs à des entreprises, organisations et individus non affiliés à Google. Les exceptions sont les cas énumérés ci-dessous

Si le consentement de l'utilisateur est obtenu. Nous partageons des informations personnelles avec des entreprises, des organisations ou des individus extérieurs à Google avec le consentement de l'utilisateur

S'il est requis pour la gestion des services. Les administrateurs G Suite for Education ont accès aux informations sur les utilisateurs dans les comptes Google du domaine de l'établissement

Si un traitement externe des données est effectué. Nous fournissons des données personnelles aux sociétés affiliées de Google et à d'autres sociétés et personnes de confiance pour le traitement des données au nom de Google; cependant, le traitement est effectué conformément à l'Avis de confidentialité et aux autres exigences applicables en matière de confidentialité et de sécurité

- Si requis pour des raisons légales. Nous partageons des informations personnelles avec des entreprises, des organisations ou des personnes extérieures à Google lorsque nous pensons de bonne foi que l'accès, l'utilisation, la collecte ou la divulgation de ces données est nécessaire pour:

1. remplir ou se conformer à la loi, au règlement, à une ordonnance du tribunal ou à une demande exécutoire d'un organisme gouvernemental;

2. pour appliquer les Conditions d'utilisation ou pour enquêter sur leurs éventuelles violations;

3. identifier, supprimer ou empêcher de toute autre manière la fraude, ainsi qu'éliminer les problèmes techniques ou de sécurité;

4. Protéger les droits, la propriété ou la sécurité de Google, de nos utilisateurs ou du public en général, tel que requis et autorisé par la loi."

En d'autres termes, si les employés de Google estiment « de bonne foi » que la divulgation des données personnelles des clients est nécessaire pour les besoins des sociétés qui leur sont affiliées ou « pour le bien de toute la communauté », ils la transmettront volontiers à des tiers. des soirées. Et maintenant quelques informations bien connues que certains ont peut-être oubliées. Google est une société multinationale américaine détenue par les plus grandes sociétés d'investissement et de gestion au monde (holdings): BlackRock, The Vanguard Group, FMR, LLC et d'autres. Les mêmes bureaux sont actionnaires de toutes les principales banques de Wall Street, c'est-à-dire par les actionnaires de la Fed. En conséquence, Google appartient directement aux "propriétaires de l'argent".

Google a été impliqué à plusieurs reprises dans des scandales liés à la violation du droit à la vie privée des citoyens. En 2013, l'ancien officier du renseignement américain Edward Snowden a parlé du programme gouvernemental PRISM, la National Security Agency a payé des millions de dollars à Google et à d'autres géants de l'informatique pour espionner les internautes. La société a également été accusée d'ingérence directe dans les affaires d'États étrangers, de censure des médias russes de langue anglaise RT et Sputnik. Il est évident de quel côté il se situe dans la guerre de l'information pour un monde multipolaire. Mais pourquoi aller loin - pas plus tard que le 20 septembre, le chef de la commission de la Douma chargée d'enquêter sur l'ingérence dans les affaires intérieures de la Russie, Vasily Piskarev, a invité des représentants de Google et de Facebook à la prochaine réunion, les menaçant de lourdes amendes pour avoir tenté de influencer le résultat des élections locales (l'information a été confirmée par Roskomnadzor). Et le 10 septembre, la Douma d'État a soutenu en première lecture le projet de loi prévoyant des amendes pouvant aller jusqu'à 18 millions de roubles. pour avoir refusé de stocker les données personnelles des Russes sur le territoire du pays.

Dans quelle mesure la pénétration de Google dans l'enseignement russe est-elle légitime ? Naturellement, vous pouvez voir ici des violations continues de la Constitution, des lois fédérales "Sur l'information …", "Sur les données personnelles", "Sur l'éducation …". Mais tout cela n'est possible que si les parents n'ont pas préalablement signé une convention avec l'école pour la fourniture de services éducatifs. Ensuite, nous pouvons parler en toute confiance de la coercition pour conclure un accord (violation de l'article 421 du Code civil de la Fédération de Russie), de la collecte illégale de données personnelles, de l'imposition de services supplémentaires, de l'éducation sous forme électronique (à distance), etc. Cependant, si les parents de voyou étaient malgré tout contraints de signer un tel accord (selon les lois et règlements des services éducatifs, ce n'est pas un document obligatoire lors de l'inscription à l'école), il sera beaucoup plus difficile d'en sortir d'un tel accord supplémentaire (dont la photo est donnée ci-dessus).

Signer une convention sur les services éducatifs (qui est désormais massivement imposée aux citoyens, se cachant derrière la loi fédérale anticonstitutionnelle « Sur les services publics ») est en tout cas une grosse erreur de la part des parents. Souvent, elle est rédigée de manière astucieuse et, compte tenu de la situation actuelle de l'éducation, elle ouvre une brèche légale pour que les directions d'école fassent ce qu'elles veulent avec les enfants (y compris leur faire subir des expérimentations numériques), et en cas de refus ultérieur des parents, pour les obliger à enseigner à leurs enfants de manière autonome, les utiliser comme mécanisme répressif, etc. Beaucoup ne savent tout simplement pas que, selon 273-FZ "Sur l'éducation …" et l'art. 421 du Code civil de la Fédération de Russie, la signature d'un accord avec une école est un droit des parents et non une obligation. Si vous l'avez déjà signé par oubli, par ignorance ou en étant confiant dans la fiabilité de l'établissement d'enseignement, vous devez demander sa résiliation.

Comme vous pouvez le constater, aujourd'hui les cyber-lobbyistes exploitent pleinement la ressource administrative, mettent la pression sur les directeurs d'école, mettent en place des systèmes de notation pour que les grandes écoles des « innovations » prennent des places plus élevées et reçoivent des financements prioritaires. L'administration de l'établissement d'enseignement, ayant reçu de précieuses instructions de leurs "parrains" budgétaires, commence à son tour à faire pression sur les parents. Et après que cela ressemble à une signature volontaire de tous les contrats et accords par les mamans et les papas, les mains des numériseurs sont déliées. Ils organisent non seulement le chaos avec nos données personnelles, mais présentent également la situation de telle sorte que les citoyens eux-mêmes, prétendument des deux mains, sont en faveur d'une école en ligne, commençant à promouvoir de nouvelles réformes encore plus furieusement.

Le fonctionnement des « agents de changement » numériques « démocratiquement » peut être jugé par ce commentaire franc sur Internet du professeur d'informatique « avancé » Sergueï Afonine, intervenant sur de nombreuses plateformes éducatives « innovantes » telles que le forum EdCrunch, lauréat de prix et diplômes de promotion des idées "Transformation numérique".

C'est ainsi que les cyber-fascistes, les mains déliées grâce au nihilisme légal de leurs parents, tentent de nous « faire du bien ». Ce sont les méthodes qu'ils utilisent pour nous conduire vers un avenir « brillant ». Et l'étape suivant la numérisation générale a déjà commencé - nous parlons du transfert de l'éducation russe sous le contrôle de plateformes mondiales telles que Google, ce qui constitue une menace énorme pour la sécurité nationale et personnelle. Il est donc temps que toute la communauté véritablement patriote se mette d'accord sur une véritable stratégie d'affrontement et de protection de la souveraineté nationale, alors que les députés font frauduleusement appel aux informaticiens occidentaux "sur le tapis" à la Douma d'Etat.

RIA Katyusha