Hyperactivité chez les enfants

2024 Auteur: Seth Attwood | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-16 16:04

J'ai été confronté au problème de l'hyperactivité infantile aux États-Unis. Mon amant expatrié m'a présenté ses enfants d'un divorce d'une femme américaine. Tous les enfants étaient en couches (3, 6 et 8 ans), et le plus jeune tétait constamment la tétine. Les enfants ne pouvaient pas manger à table: ils se mettaient un morceau dans la bouche puis couraient dans la pièce, allongés par terre.

Les enfants n'ont pas répondu à leurs noms. Leurs jeux n'avaient pas non plus de sens: courir dans la maison, se pousser les uns les autres aux larmes. La plupart du temps, les enfants regardaient la télévision et se battaient devant elle.

Un garçon âgé de 8 ans 6 mois prenait des comprimés pour « trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité ». Quand il prenait des pilules, il se retira seul dans la pièce, lisant tranquillement un livre, sans être méchant. Quand ils ont oublié de donner la pilule, il s'est comporté comme des sœurs - comme un petit animal. Les pilules lui ont causé des maux d'estomac, un manque d'appétit, des vertiges, des hallucinations nocturnes: il a entendu des cris et vu des monstres. Il ne pouvait pas dormir sans lumière. Régulièrement dès l'âge de 5 ans, sa mère l'emmène en psychothérapie.

Comme le disait leur père, les enfants étaient élevés par des nounous, car la famille était riche et la mère prenait soin d'elle-même. Au cours des trois mois suivants, lors des visites des enfants à leur père, je leur ai appris à aller aux toilettes. Et puis elle m'a conseillé de retirer les pilules au garçon, car, selon mes observations, il était en parfaite santé. Toutes ses maladies indiquées dans le dossier médical, telles que l'incontinence urinaire, les selles, l'hyperactivité, étaient des conséquences directes de l'éducation.

Le père a usé de ses droits parentaux et a interdit tout traitement ultérieur de son fils.

Exactement un mois plus tard, une convocation arrive au tribunal: la mère le poursuit pour avoir remis son fils en traitement psychiatrique. Et, comme vous pouvez vous en douter, la protection de l'enfant a été entassée sur moi. Les avocats se sont seulement engagés à se rendre aux audiences, car ils ont déclaré qu'aucun juge n'irait contre les psychiatres. Et les psychiatres n'ont pas écouté le père - ils ont besoin d'un patient, pas d'un enfant en bonne santé.

Mais alors ma bonne éducation russe a fonctionné. Tout d'abord, j'ai évoqué tous les documents gouvernementaux contenant des données sur la mortalité infantile due aux psychotropes. Tout est sur Internet. Toutes ces drogues ne font pas moins partie du groupe de la cocaïne et ajoutent de la drogue à l'enfant.

Deuxièmement, j'ai retrouvé tous les antécédents médicaux de l'enfant et déchiffré tous les dossiers. Et puis elle a montré que tous les tests que l'enfant a reçus des psychiatres ont été passés avec succès, mais les médecins n'ont pas prêté attention à eux, mais aux plaintes de la mère.

Chaque dossier scolaire et chaque note ont été analysés par moi. J'ai filmé et formalisé tous les témoins. En conséquence, après un an de lutte, contrairement à la pratique établie, le juge a rendu un verdict contre la mère et contre les psychiatres.

Actuellement, l'enfant est en parfaite santé et formé aux règles de comportement.

Les enfants "hyperactifs" et "déficients d'attention" ne sont en réalité que la passivité et le manque d'attention des parents envers les enfants. La télévision et les jeux électroniques donnent aux enfants des impulsions à l'action, tandis qu'ils restent assis sur le canapé, l'énergie physique non dépensée s'accumule. L'enfant le jette après.

Le manque de discipline préserve la sauvagerie chez les enfants: ils hurlent dans les supermarchés, courent sans arrêt, etc. Et l'absence d'un parent dans leurs soins et leurs affaires rend les enfants vides, vides.

N'ayez pas peur d'élever des enfants ! Ne les empoisonnez pas avec du Ritalin, Concert et autres déchets. Les maladies fictives sont une excuse pour l'irresponsabilité parentale. La génération de pilules d'Américains est comme des zombies. Leurs contacts cérébraux ont été détruits par les pilules à un âge tendre. Dévastés, désobéissants à eux-mêmes, les enfants glissent dans la dépression. Et puis ils essaient de se remonter le moral avec une drogue, à laquelle ils sont déjà habitués depuis l'enfance sous la forme de régulateurs d'humeur. Ne tombez pas dans le piège de cette infection, Russes, ne tuez pas vos enfants !

Devis:

Par expérience personnelle …….

Tout le monde sait ce que sont l'hyper tonus musculaire et l'hyper excitabilité ? Il existe donc une façon la plus simple de traiter ces affections chez les enfants (elle est également possible chez les adultes). C'est juste que ces enfants ont un terrible déficit de sensations tactiles affectueuses et un déficit de communication calme, aimante et solidaire. La recette est aussi simple que deux plus deux ! Embrassez et caressez souvent les enfants. Engagez plus de communication avec votre enfant, jouez à une variété de jeux avec lui, en particulier ceux où un contact tactile est nécessaire. Et vous serez surpris de la rapidité avec laquelle votre bébé hyperactif se détendra, de la façon dont les muscles tordus en nœuds et en cordes commenceront à disparaître, de la façon dont la psyché, le sommeil récupèreront progressivement, vous ne reconnaîtrez tout simplement pas du tout votre enfant, car il (l'enfant), au lieu de chagrin et de difficultés, vous apportera de la joie, et ses sourires, au lieu de larmes ou d'un rugissement.

Ps: Tout ce qui est ingénieux est simple !

Pourquoi les enfants sont agités: et que pouvons-nous faire à ce sujet

Un parfait inconnu s'épanche au téléphone. Elle se plaint que son fils de six ans est complètement incapable de rester assis quand il est en classe. L'école veut le tester pour le TDAH (trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité). C'est si familier, pensai-je. En tant que pédiatre praticien, j'ai remarqué un problème courant ces jours-ci.

Une mère se plaint que son fils rentre à la maison tous les jours avec un autocollant-sourire jaune (système de notation dans certaines écoles aux USA, Canada, etc. - ndlr) Les autres enfants rentrent à la maison avec des autocollants verts pour bonne conduite. Chaque jour, on rappelle à cet enfant que son comportement est inacceptable simplement parce qu'il ne peut pas rester assis pendant de longues périodes.

Maman se met à pleurer. « Il commence à dire des choses comme « Je me déteste », « Je ne suis bon à rien. » L'estime de soi de ce garçon chute considérablement parce qu'il a besoin de bouger beaucoup plus souvent.

Au cours des dix dernières années, de plus en plus d'enfants ont été signalés comme ayant des problèmes d'attention et un possible TDAH. Un enseignant d'une école primaire locale me dit qu'au moins huit élèves sur vingt-deux ont du mal à se concentrer sur les aspects positifs de la journée. Dans le même temps, on s'attend à ce que les enfants puissent s'asseoir plus longtemps. D'ailleurs, même les enfants de la maternelle doivent s'asseoir pendant trente minutes lors du cercle d'accueil dans certaines écoles.

Le problème est que de nos jours, les enfants sont constamment debout. Et il est assez rare de voir un enfant dévaler une montagne, grimper aux arbres, tourner juste pour s'amuser. Les manèges et les chaises à bascule appartiennent au passé.

Les vacances et les pauses sont devenues plus courtes en raison des exigences éducatives accrues, les enfants jouent rarement à l'extérieur en raison des craintes des parents, des responsabilités et des horaires chargés de la société moderne. Avouons-le, les enfants ne bougent pas assez pour eux et cela devient vraiment un problème.

Plus récemment, j'ai regardé la cinquième année à la demande du professeur. J'entrai tranquillement et m'assis sur le dernier bureau. Le professeur a lu un livre aux enfants et cela a continué jusqu'à la fin de la leçon. Je n'ai jamais rien vu de tel. Les enfants se sont balancés dans leurs chaises selon un angle d'inclinaison extrêmement dangereux, certains ont balancé leur corps d'avant en arrière, d'autres ont mâché le bout de leurs crayons et un enfant a frappé une bouteille d'eau sur son front à un certain rythme.

Ce n'était pas une classe pour enfants spéciaux, une classe typique dans une école d'art populaire. Au début, j'ai pensé que, probablement, les enfants sont agités du fait que c'était déjà la fin de la journée et qu'ils étaient simplement fatigués. Même si cela faisait peut-être partie du problème, il y avait, bien sûr, une autre raison plus profonde.

Nous avons rapidement découvert après quelques tests que la plupart des enfants de la classe ont des difficultés à coordonner leurs mouvements. À propos, nous avons testé quelques autres classes du début des années 80, où seulement un enfant sur douze avait une coordination motrice normale. Seulement un! Oh Seigneur, pensai-je. Ces enfants ont besoin de bouger !

Paradoxalement, de nombreux enfants aux alentours ont un appareil vestibulaire sous-développé en raison de mouvements limités. Pour le développer, les enfants ont besoin de bouger leur corps dans différentes directions, parfois pendant des heures. C'est à peu près la même chose qu'avec le sport, ils doivent le faire beaucoup plus d'une fois par semaine pour obtenir le résultat. De plus, aller au football une ou deux fois par semaine ne suffit pas pour développer un système sensoriel fort.

Les enfants arrivent en classe avec un corps moins préparé que jamais pour l'apprentissage. Avec un système sensoriel qui ne fonctionne pas comme il le devrait, ils doivent également rester immobiles et se concentrer. Les enfants deviennent naturellement agités, car leur corps a tellement besoin de mouvement et il ne leur suffit pas de simplement « faire fonctionner le cerveau ». Que se passe-t-il lorsque les enfants commencent à filer et à filer ? Nous leur demandons de s'asseoir tranquillement et de se concentrer. En conséquence, leur cerveau commence à "s'endormir".

L'agitation est un vrai problème. C'est un indicateur fort que les enfants ne font pas assez d'exercice pendant la journée. Résumons. Les vacances et les pauses devraient être augmentées et les enfants devraient jouer dehors dès leur retour de l'école. Vingt minutes de route par jour ne suffisent pas ! Ils ont besoin d'heures de jeu en plein air pour développer des systèmes sensoriels sains et maintenir des niveaux élevés de vigilance et d'apprentissage en classe.

Pour que les enfants apprennent, ils doivent être capables de se concentrer. Pour qu'ils se concentrent, nous devons les laisser bouger.