Le procès de l'école Shchetinin

2024 Auteur: Seth Attwood | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-16 16:04

Le lundi 30 septembre, deux audiences se tiendront au tribunal de Gelendzhik.

Dans un premier temps, une demande de cessation anticipée de la suspension administrative des activités du Lycée sera examinée. En conséquence, nous attendons l'ouverture complète du Lycée.

La deuxième session sera consacrée à clarifier comment la décision du tribunal sur la suspension des activités doit être exécutée, c'est-à-dire que le tribunal nous répondra aux questions de clarification suivantes:

1. L'huissier peut-il sceller TOUS les locaux, y compris les bâtiments comptables et autres bâtiments administratifs;

2. Aurait-il pu expulser les enfants et fermer le pensionnat;

3. La décision de justice s'applique-t-elle au bâtiment Sviatogor, pour lequel TOUS les documents nécessaires ont été établis et pour lequel une licence a été obtenue ?

À la suite de la deuxième session, nous recevrons l'avis du tribunal sur les questions identifiées.

Une fois les décisions de justice rendues, nous procéderons à une émission en direct, où la position du tribunal et nos actions futures seront annoncées.

L'école Shchetinin est une école reconnue par l'UNESCO comme l'une des écoles les plus fortes au monde

Bonjour tous le monde! Je m'appelle Daniil Alexandrovitch Shelkovnikov. Je veux vous parler d'une école incroyable dans son contenu. Ce que les enfants y apprennent ne peut tout simplement pas être décrit avec des mots …

J'ai eu la chance d'étudier dans cette institution, et je serai très heureuse de partager mes impressions avec vous.

Bon, commençons par l'histoire ?

Cette école a été fondée par l'académicien de la Fédération de Russie-Shchetinin Mikhail Petrovich il y a plus de 20 ans dans le village de Tekos dans la ville de Gelendzhik. En 2010, par ordre du Président de la Fédération de Russie, l'école a reçu le statut fédéral. Les enfants sont à l'école tout le temps, car cette école est un lycée - un internat. Maintenant son nom officiel: FGBOU « Lycée - internat pour la formation complexe de la personnalité des enfants et des adolescents ». La tâche du Lyceum est d'éduquer une Personne. Laisse-moi expliquer. Dans ma compréhension, un homme est celui qui ne vendra ni n'échangera des amis contre de l'argent; quelqu'un qui sait comment prioriser correctement la vie et choisir des objectifs; celui qui n'a pas peur des difficultés et des obstacles de la vie; celui qui est capable de résoudre tous les problèmes; celui qui, au final, veut se développer tout le temps (en tout: dans les sens physique, mental et spirituel). Je dirai aussi que cette école renforce, et pour beaucoup, rend la valeur de la famille, qui est la force de l'Etat. La foi dans vos racines - La foi en Russie.

Eh bien, en conséquence, pour effectuer de telles tâches nobles, un système inhabituel est nécessaire

Shchetinin Mikhail Petrovitch

Intrigué ?

Si oui, lisez la suite…

Système au Lycée !!!

1) Le système au Lyceum est extrascolaire.

Oui oui. Vous avez bien entendu, nous n'avons pas de cours. Le fait est que le processus éducatif est construit dans les soi-disant "laboratoires scientifiques", qui, à leur tour, comprennent des enfants de 9-12 ans à 16-18 ans.

2) En une semaine, nous pouvons couvrir un programme d'études secondaires dans une matière. Le succès réside dans le fait que notre système est construit sur la base de "l'immersion". Par immersion, nous entendons, conditionnellement, une semaine d'un sujet, par exemple la chimie, dans laquelle nous nous immergeons, au sens littéral du terme, c'est-à-dire que nous l'analysons de et vers. Cela contribue à une meilleure compréhension du sujet. Quand dans une école ordinaire tu passes d'une matière à une autre, un "gâchis" se forme dans ta tête

3) Dans notre école, les enfants participent à l'enseignement aux autres enfants. Oui, c'est le cas, les enfants dirigent les cours eux-mêmes (avec le soutien des enseignants, et parfois vice versa, les enfants enseignent aux enseignants). Qui d'autre qu'un enfant peut mieux expliquer à un autre enfant ?! Quand je raconte, d'une part, je maîtrise mieux la matière moi-même et, d'autre part, c'est toute une science, raconter de manière à intéresser l'élève, pour cela il faut choisir sa propre approche pour chacun, tant utilisez une variété de méthodes!

Avez-vous, par exemple, expliqué l'informatique en utilisant la chimie ?

Mais j'ai expliqué, et tu sais quoi ? Pas mal du tout!

4) La discipline est très importante pour nous ! Et surtout, personne ne nous oblige à le faire. C'est juste que la pensée même que chacun de nous porte la responsabilité de l'Humanité, de la Patrie, de nos Familles, nous fait penser que de nombreux adultes dans la vie ne remarquent pas d'erreurs dans leurs actions et leurs actes, qui sont parfois assimilables à un crime.

5) Dans notre lycée, outre les sciences, les matières non moins importantes et obligatoires sont:

Chorégraphie folklorique (nous avons le groupe de concert Bells of Russia, qui a tourné dans toute la Russie)

Art folklorique

Ensemble de chansons

ARA

Atelier de couture

Il est important que notre lycée soit multinational. Nous respectons tous les peuples et toutes les religions. Ici, les enfants ont étudié et étudié dans les coins les plus reculés de notre État: d'Extrême-Orient, de Sibérie centrale, de Kaliningrad, de Russie centrale, du Caucase et du sud de la Russie, ainsi que d'Ukraine, du Kazakhstan, d'Allemagne, des États-Unis, d'Inde, de Moldavie, Slovaquie, Serbie, République tchèque, Angola, etc.

"De quoi avez-vous besoin pour être admis à vous?" - demandez-vous.

Et je répondrai: "Envie !"