Que signifient les lettres ? 3. Cohérence. "Tsul" et "Intégralité"
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Anonim

Nous nous sommes posé une question sérieuse dans le dernier sujet. Vous ne pouvez pas y répondre tout de suite, vous devez y réfléchir. En attendant, il y a de la sciure dans la tête, faisons quelque chose de plus simple pour l'instant. Par exemple, révélons la signification de la lettre "Ts", ce qui est beaucoup plus facile.

Après un moment de réflexion, seuls deux mots avec la lettre « C » viennent à l'esprit, ayant un sens global et en même temps concret: « But » et « Intégrité ». Après une seconde minute de réflexion, vous réalisez soudain que les mots ne sont pas qu'une racine et proviennent les uns des autres, ils sont liés par un seul sens. Tout ce qui au sens global existe et a un nom dans ce monde est entier, sinon il n'existe pas sous la forme à laquelle il est lié par son nom … Une table est une table, tant qu'elle est intacte, une table cassée ne pourra pas remplir ses fonctions, ce qui signifie qu'elle ne sera plus une table. Tasse - il y a une tasse entière, si la tasse est cassée, ce n'est pas une tasse. Au lieu de cela, il y a "shard_mug_1", "sediment_mug_2" et ainsi de suite. Les fragments de la tasse ne sont pas capables de remplir les fonctions de la tasse elle-même.

Si nous retirons l'un des pieds de la table, est-ce qu'il continuera à être une table ? S'il peut alors maintenir l'équilibre, pourquoi pas, car il continuera à contenir des objets. Si nous scions un morceau de la surface de la table, ce sera toujours une table, bien que plus petite. Cela cessera d'être le même, mais cela restera une table entière. Nous faisons un nœud pour la mémoire, l'intégrité est la capacité d'un objet à remplir pleinement ses fonctions.

Mais un œuf est apparu sur la table. Il sert au stockage, au développement et à la croissance d'un petit être vivant. C'est sa signification. Dès que le besoin d'un œuf intact disparaît, un être vivant le casse de l'intérieur ou de l'extérieur. La coquille s'effondre, l'œuf perd intact, pour toujours. Ce ne sera plus jamais un œuf, même si vous le collez ensemble. Il a rempli son objectif et s'est effondré.

C'est plus facile avec une table. Si vous le cassez, vous ne pourrez plus rien y mettre, il cessera d'être une table. Cependant, à partir de ses pièces, nous pouvons l'assembler à nouveau, et il redeviendra une table, il pourra à nouveau remplir ses fonctions. Et voici une question à un million de dollars pour vous: sera-ce la même table ou une autre ? Allez!

Résolvons ensemble un problème difficile.

La table ne sera clairement pas la même, même si elle est assemblée à partir des mêmes pièces que la précédente. Quelque chose y changera quand même: la rayure est là, la vis n'est pas là, la nappe est déchirée. D'accord. Il s'agit donc d'un tableau différent. Ouais ? En quoi est-il devenu différent, a-t-il cessé d'être une connexion ? Vous avez arrêté de tenir des objets ? Non, c'est pareil. Quelques bêtises. La table a clairement changé et en même temps n'a pas changé du tout. Et ici la question se pose d'une manière complètement différente: qu'est-ce qu'une « table » ? En effet, nous nous battons pour le troisième chapitre d'affilée et ne pouvons pas comprendre ce que c'est, que veut dire le mot "table" ? Quelle est la notion de « table » par rapport à l'objet qu'elle désigne ? Nom, nom, autre chose ?

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Il est peu probable que "table" soit le nom d'un objet. Si on donne à la table de la cuisine le nom "Dima" et à la table du salon le nom "Masha", on peut s'en souvenir, on peut les distinguer. Avec ces noms, nous les distinguerons du nombre total d'autres, peut-être exactement les mêmes tables. Ces tables deviendront spéciales pour nous grâce aux noms "Dima" et "Masha", mais à cause de cela, elles ne cesseront pas d'être des tables et leur but restera tel qu'il était: se tenir debout et contenir.

Il y a environ 12 ans, je suis tombé sur un livre au titre brillant "Livre pour les héros" de Vladimir Tarasov. Il était très populaire dans nos cercles, et il était tout simplement impossible de ne pas le lire. J'y suis tombée sur une pensée très simple et ingénieuse: « Le sens de l'existence se situe au-delà de cette existence même. C'est-à-dire que vous ne pouvez pas évaluer indépendamment votre propre vie dans un sens global. Vous ne pouvez pas, étant dans une boîte, savoir à quoi cette boîte est destinée. Seul celui qui a créé la boîte et l'utilise connaît sa signification et pourquoi elle est nécessaire. Seul un observateur extérieur peut déterminer le sens et le but d'un objet dans le processus d'étroite « relation » avec lui.

Qui est l'observateur extérieur à la table ? Nous. Nous et seulement nous attribuons aux objets leurs devoirs et fonctions, déterminons le sens de leur existence, et pour cela nous les nommons en conséquence. Nous nous sommes assis dans une clairière, avons disposé un mouchoir, posé un pain avec une boîte de lait concentré dessus et, appelant la « structure » « une table », nous avons commencé à manger. Et essayez de faire valoir que ce n'est pas une table. Accueille? Assurément! La nappe repose sur l'herbe, repose et se connecte. Le corps formait un récipient en guise de nappe. Tableau! Comment boire à donner, à table !

Lorsque nous créons une table, nous le faisons afin d'y placer des objets, et donc nous l'appelons une "table". Il contiendra des objets, c'est sa fonction, il a été posé même au stade de "design". Lorsque nous créons une chaise, nous le faisons afin d'indiquer un endroit où nous pouvons nous mettre, et donc nous appelons cet objet "chaise". La chaise nous dira où s'asseoir, c'est sa fonction. C'est comme ça. Quelle est la conclusion logique de ces deux phrases simples ? Vous ne pouvez pas suivre ? =)

Encore.

"Stol" - "Lien (AVEC) corps (T) formes (O) réceptacle (L)". Qu'est-ce que c'est ça? La "table" est fonction de l'objet. C'est son but. Être connecté, être un corps et par là contenir des objets.

"Chaise" - "Lien (AVEC) corps (T) pointe vers (Ouh) réceptacle (L)". Qu'est-ce que c'est ça? « Chaise » est la fonction d'un objet, sa finalité, c'est pourquoi il a été créé. Être connecté, être le corps, et pointer vers le réceptacle.

Nous créons des articles pour des besoins spécifiques et les nommons en conséquence, afin qu'il soit clair ce qu'ils font et pourquoi ils ont été créés. C'est une logique absolument saine et correcte. Ce n'est pas d'une amnésie constamment imminente, ce n'est pas pour nous, c'est pour la postérité, afin qu'à leur naissance, ils sachent déjà que:

Scie - scies. Le toit se ferme. Bannière - se resserre. Et la cuillère, que Dieu me pardonne, se couche.

Parmi les articles ménagers simples, il existe des dizaines d'exemples explicites, implicites (ceux dont le but n'est révélé qu'avec la connaissance du sens des lettres) - des centaines. Et tous ont été créés et nommés comme ils sont nommés, avec un seul but: remplir le devoir qui leur est assigné et remplir le but indiqué dans leur nom.

Bit
Bit

"Bit" - " L'affection (RÉ) formes (O) réceptacle (L); formes (O) corps (T); image (O)". Un ciseau est un outil de ciselage pour ceux qui ne sont pas au courant. Le burinage est le processus consistant à faire des rainures, des fentes ou des trous à des fins pratiques supplémentaires. C'est-à-dire qu'il est évident que ces "trous" serviront de réceptacle à quelque chose, pour cela ils sont faits, c'est pourquoi ils sont appelés ainsi. Le ciseau a pour fonction de former (O) des réceptacles (L) à l'aide de l'action (D), qui forment par la suite (O) des corps (T). Et tant que le ciseau existera et qu'on pourra l'appeler ciseau, il remplira son objectif, inhérent au nom de son créateur - former des conteneurs pour les futurs corps.

"Paul" - "Persistance (P) formes (O) réceptacle (L); établi (B)". Le sol est une image permanente du réceptacle dans lequel se trouve tout dans la maison. C'est son but: contenir en permanence, placer des objets sur lui-même. Et pendant que quelque chose se trouve dessus, couché ou traînant, on peut l'appeler un sol, car il remplit la fonction qui lui est assignée par son créateur: contenir en permanence.

Nous avons récuré toute la journée dans l'atelier, puis nous avons accroché la structure au mur et l'avons appelée une étagère, pourquoi ? Parce que nous avons attaché un semblant de sol au mur, il y a maintenant un « sol » sur le mur, un conteneur permanent, et vous pouvez y mettre quelque chose. C'est le but de l'étagère: être constamment au mur et placer tout ce qui est posé sur sa surface.

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Revenons à notre lettre "C". Elle est probablement déjà fatiguée d'attendre pendant que nous discutons d'elle ici. De quoi parlions-nous là-bas ? Oh oui, l'intégrité est la capacité de remplir pleinement leurs fonctions.

D'accord. Il y a quelque chose qui ne va pas avec le garçon Misha, il ne fait pas ses devoirs, il ne court pas dans la rue, ne fait pas de farces et, en général, a l'air pâle. Misha est tombé malade, il n'était plus en bonne santé. Il a perdu sa fonctionnalité et la capacité d'être pleinement un petit garçon: courir, sauter, faire du mal, trop manger et ce que les petits garçons sont censés faire d'autre. Misha n'est plus entière. Pour refaire quelque chose, vous devez le réparer. Pour que Misha devienne entier, il a besoin de récupérer. Que fait-on à une personne lorsqu'elle est malade ? C'est vrai, il est guéri, guéri, guéri, guéri. C'est pourquoi les guérisseurs existent: pour rendre les personnes brisées à leur intégrité. À quel point tout est-il génial dans notre langue, n'est-ce pas ? A cessé d'être entier, allez, guéris.

Amende. Misha a récupéré, guéri. Il est maintenant temps de recommencer. Etudier assidûment, grandir avec modération, travailler pour le bien de soi et de la Patrie, aider ses proches et pas tellement, en général, redevenir une personne en bonne santé, capable de remplir ses fonctions. Misha a travaillé, il était heureux de la vie, puis il l'a pris et est tombé amoureux de la fille Masha. Eh bien, c'est une affaire simple, cela arrive à tout le monde. Misha ne comprend pas que cela lui arrive, car il y a un mois, aucune sensation étrange n'est survenue, mais ici, il ne trouve pas de place pour lui-même, il est devenu agité, réagit à tout différemment et ressent différemment. Mais vous et moi savons que le garçon Misha veut juste être avec la timide Masha partout et, si possible, pour toujours. Il a développé un désir irrésistible d'être près de l'objet d'adoration. Le besoin de devenir et d'être un avec cette personne. Mais lui-même ne fait pas partie des dix plus audacieux, mais pour la première fois il ne sait même pas quoi faire, et cette contradiction le déchire de l'intérieur. Et l'ambiance est à zéro, et les oiseaux s'ennuient, et le soleil est chaud. Mais le garçon Misha est incapable d'endurer plus longtemps, reprenant courage et se disant: "Quoi qu'il arrive", sans un mot, il s'approche de Masha et l'embrasse… Misha embrasse Macha. Bisous! Ne fait qu'un avec elle. Et la fille Masha a peur, rougit, mais elle est déjà heureuse aussi, elle aussi est devenue un avec le garçon Misha. Et puis les oiseaux gazouillent, et le soleil est plus brillant, et la mer est jusqu'aux genoux, et le monde devient différent. Comme notre langue est magnifiquement et précisément complexe, n'est-ce pas ?

Le garçon Misha s'est rétabli et a mûri, a réussi les examens de grade A et a reçu un diplôme. Aujourd'hui, Mikhail est à la recherche d'un emploi correspondant à ses connaissances, ses compétences et ses souhaits. La fille Maria le soutient dans toutes ses démarches, le conseille et l'aide à trouver du travail. Ne pas accepter un petit salaire, trouver une bonne équipe avec une ambiance chaleureuse, pour que ce ne soit pas loin de chez soi, pour que le patron ne soit pas nuisible, etc. Mikhail veut trouver un bon travail, et il n'a pas l'intention d'abandonner en chemin. Il s'est fixé un tel objectif. Et cet objectif motive Michael, chacun de ses actes, chacune de ses pensées. La cible l'a capturé et ne peut pas être retardée. Il voit tout dans sa vie à travers le prisme de la réalisation de l'objectif - ne faire qu'un avec le travail qu'il recherche.

Avez-vous remarqué que dans les cas précédents, lorsque Misha est tombée malade et est tombée amoureuse, tout était exactement pareil ? La vie lui présente des tâches et Mikhail devient agité, devient obsédé, comme s'il avait perdu quelque chose. A partir de ce moment, il cesse de se sentir entier. Et il se met à chercher cette partie de lui-même qui lui manque, cette partie avec laquelle il a besoin de s'unir pour retrouver son tout. Et quand il trouve, cette partie qu'il cherchait devient sa propre partie, une partie de sa propre vie. A cet effet, il devient un tout unique. Et notre langage lui indique directement les moyens de résoudre les problèmes, les moyens d'atteindre des objectifs vitaux. Malade - guérir, tomber amoureux - embrasser, fixer un objectif - l'atteindre, ne faire qu'un avec lui.

Ne faites plus qu'un avec la pièce désirée, connectez-vous avec elle. Devenez heureux, parce que: "Joie" - Lien (AVEC) Avec " partie »

Pensez-vous toujours que notre langue est grande et puissante ?

© Dmitry Lyutin. 2017.

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