Vidéo: Où les employés de Google, Apple, Yahoo, Hewlett-Packard enseignent à leurs enfants
2024 Auteur: Seth Attwood | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-16 16:04
Le directeur technique d'EBay a envoyé ses enfants à l'école sans ordinateur. Des employés d'autres géants de la Silicon Valley ont fait de même: Google, Apple, Yahoo, Hewlett-Packard.
Voici ce que font les gens intelligents pendant que le reste du monde est aux aguets pour les tablettes et les smartphones et connecte leurs enfants:
Cette école s'appelle - Waldorf de la péninsule. Il a un aspect démodé très simple - des tableaux noirs avec des crayons, des étagères avec des encyclopédies, des bureaux en bois avec des cahiers et des crayons. Pour y apprendre, ils utilisent les outils habituels qui ne sont pas connectés aux dernières technologies: stylos, crayons, aiguilles à coudre, parfois même de l'argile, etc. Et pas un seul ordinateur. Pas un seul écran. Leur utilisation est interdite dans les salles de classe et déconseillée à la maison.
Les élèves de 2e année, debout en cercle, ont répété le poème après l'enseignant, tout en jouant avec un sac rempli de haricots. Le but de cet exercice est de synchroniser le corps et le cerveau.
Mardi dernier, en 5e année, les enfants ont tricoté de petits échantillons de laine sur des aiguilles à tricoter en bois, rétablissant les compétences de tricot qu'ils avaient apprises à l'école primaire. Ce type d'activité, selon l'école, aide à développer la capacité à résoudre des problèmes complexes, à structurer l'information, à compter, et développe également la coordination.
Et ce à une époque où les écoles du monde entier sont pressées d'équiper leurs salles de classe d'ordinateurs, et de nombreux politiciens déclarent qu'il est tout simplement stupide de ne pas le faire. Il est intéressant de noter que le point de vue inverse s'est répandu au cœur même de l'économie de haute technologie, où certains parents et éducateurs indiquent clairement que l'école et les ordinateurs ne sont pas compatibles.
Les adeptes de l'apprentissage sans informatique pensent que les ordinateurs inhibent la créativité, la mobilité, les relations humaines et l'attention. Ces parents croient que lorsqu'ils ont vraiment besoin d'initier leurs enfants aux dernières technologies, ils auront toujours les compétences et les capacités nécessaires pour le faire à la maison.
Paul Thomas, ancien enseignant et professeur à l'Université Furman, qui a écrit 12 livres sur les pratiques éducatives dans les institutions gouvernementales, soutient que le processus éducatif est meilleur si les ordinateurs sont utilisés le moins possible. « L'éducation est avant tout une expérience humaine, une expérience, dit Paul Thomas. "La technologie ne distrait que lorsque vous avez besoin d'alphabétisation, de calcul et de capacité à penser de manière critique."
Lorsque les partisans de l'équipement des salles de classe en ordinateurs soutiennent que la maîtrise de l'informatique est nécessaire pour faire face aux défis de notre temps, les parents qui croient que les ordinateurs ne sont pas nécessaires sont surpris: pourquoi se précipiter si tout cela est si facile à maîtriser ? « C'est super facile. C'est à peu près la même chose que d'apprendre à se brosser les dents, explique M. Eagle, un employé de la Silicon Valley. Chez Google et des endroits comme ça, nous rendons la technologie aussi stupide que possible. Je ne vois aucune raison pour qu'un enfant ne puisse pas les maîtriser en vieillissant. »
Les étudiants eux-mêmes ne s'estiment pas privés des hautes technologies. Ils regardent des films de temps en temps, jouent à des jeux informatiques. Les enfants se disent même déçus lorsqu'ils voient leurs parents ou proches empêtrés dans différents appareils.
Orad Kamkar, 11 ans, a déclaré qu'il était récemment allé rendre visite à ses cousins et était entouré de cinq personnes qui jouaient avec leurs gadgets, sans faire attention à lui et les uns aux autres. Il a dû serrer chacun d'eux par la main avec les mots: « Hé les gars, je suis là !
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