Du garçon à l'homme : les secrets de la parentalité

2024 Auteur: Seth Attwood | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-16 16:04

Élever des garçons n'est pas une affaire de femmes. Ainsi pensaient-ils dans l'ancienne Sparte, et c'est pourquoi ils séparèrent très tôt les fils de leurs mères, les remettant aux soins d'éducateurs masculins. C'était aussi l'opinion dans l'ancienne Russie.

Dans les familles nobles dès la naissance, non seulement une nounou mais aussi un "oncle" serf s'occupaient d'un bébé mâle, et non des gouvernantes, mais des gouverneurs étaient invités auprès des garçons de six ou sept ans. Les garçons des classes inférieures, simplement en raison des circonstances de la vie, se sont rapidement plongés dans l'environnement masculin, se joignant aux affaires des hommes. Qu'il suffise de rappeler le poème manuel de Nekrasov "Petit homme au souci", dont le héros n'a que six (!) Ans, et il ramène déjà du bois de chauffage à la maison de la forêt, gère parfaitement un cheval et se sent comme le soutien de famille.

De plus, l'éducation professionnelle des garçons était considérée comme le devoir du père ou d'autres hommes adultes de la famille. "Les observateurs confirment à l'unanimité la conclusion sur le rôle exclusif du père et, en général, des aînés de la famille des hommes dans l'éducation des fils", écrit la chercheuse de la vie paysanne russe, l'historienne N. A. Minenko. Cependant, au 20ème siècle, tout a changé, et élever des enfants plus loin, plus cela devient une occupation purement féminine. À la maternelle, la « nounou moustachu » ne se trouve que dans les films. Et les hommes ne sont pas impatients d'aller à l'école. Peu importe combien d'entre eux ont été appelés là-bas, mais pourtant, pratiquement dans toutes les écoles, il y a un ordre de grandeur moins d'enseignants que d'enseignantes.

Dans une telle situation, le fardeau principal incombe à la famille, mais même dans une famille, tous les enfants n'ont pas l'exemple d'un homme sous les yeux ! Le nombre de mères célibataires augmente. Ainsi que le nombre de familles avec un enfant. Sans aucune exagération, nous pouvons dire que des millions de garçons modernes sont privés d'une influence masculine sérieuse au cours de la période la plus importante de leur développement, lorsque se forment en eux des stéréotypes de comportement sexuel. Et en conséquence, ils acquièrent des attitudes féminines, des vues féminines sur la vie.

Avantages d'un homme: modération et précision. Et aussi la possibilité de broder au point satin

Dans nos cours de psychologie, nous donnons aux enfants un petit test: nous leur demandons de dessiner une échelle de dix marches et d'écrire sur chaque marche une qualité d'une bonne personne. Au-dessus - le plus important, en dessous - le plus insignifiant, à leur avis. Le résultat est impressionnant. Souvent, les adolescents soulignent parmi les traits les plus importants d'une bonne personne … la diligence, la persévérance, la précision. Ils n'appellent tout simplement pas la capacité de broder au point de bourdon ! Mais le courage, s'il est présent, est sur l'une des dernières marches.

De plus, les mères qui cultivent elles-mêmes de telles idées sur la vie de leurs fils, se plaignent alors de leur manque d'initiative, de leur incapacité à repousser le délinquant, de leur réticence à surmonter les difficultés. Mais d'où vient le désir de surmonter les difficultés ? Qu'est-ce que les fils de nombreuses familles entendent à chaque heure, sinon à chaque minute ? - N'y allez pas - c'est dangereux, alors ne le faites pas - vous vous blesserez, ne soulevez pas de poids - vous vous fatiguerez, ne touchez pas, ne grimpez pas, n'osez pas … » De quel genre d'initiative pouvez-vous parler avec une telle éducation ?

Bien sûr, la peur des mères est compréhensible. Elles n'ont qu'un fils (ce sont les familles à enfant unique qui souffrent le plus souvent d'hyperprotection) et les mères ont peur que quelque chose de mal n'arrive au garçon. Par conséquent, raisonnent-ils, il vaut mieux jouer la sécurité. Mais cette approche n'est humaine qu'à première vue. Vous demanderez pourquoi ? - Oui, car en fait, des considérations égoïstes se cachent derrière elle. Gresh est surprotecteur, les mères et les grands-mères élèvent l'enfant pour elles-mêmes, élèvent de la manière qui leur convient.

Et ils ne pensent pas sérieusement aux conséquences. Même si vous devriez y penser. Après tout, même d'un point de vue égoïste, c'est à courte vue. En noyant la masculinité chez un enfant, les femmes déforment la nature masculine, et une telle violence grossière ne peut rester impunie. Et cela frappera sûrement la famille avec un ricochet.

Pacha, 12 ans, avait l'air d'avoir environ neuf ans. Répondre aux questions (même les plus simples, telles que « Dans quelle école vas-tu ? Et il frissonnait constamment, comme si ses vêtements frottaient sa peau. Il était tourmenté par des peurs, il ne s'endormait pas dans le noir, il avait peur d'être seul à la maison. A l'école aussi, tout n'était pas grâce à Dieu. En allant au tableau noir, Pacha a babillé quelque chose d'inintelligible, bien qu'il connaisse le matériel par cœur. Et avant les tests de contrôle, il a commencé à trembler tellement qu'il n'a pas pu s'endormir à minuit et toutes les deux minutes, il a couru aux toilettes. À l'école primaire, Pacha était souvent battu, profitant du fait qu'il n'osait pas riposter. Maintenant, ils battaient moins, parce que les filles ont commencé à intervenir. Mais Pacha, comme vous le comprenez, n'ajoute pas de joie à Pacha. Il se sent insignifiant et échappe à des pensées douloureuses, se dirigeant vers le monde des jeux informatiques. En eux, il se sent invincible et écrase de nombreux ennemis.

« J'avais tellement l'habitude de lire, j'aimais aller au théâtre et dans les musées. Maintenant, elle refuse tout et reste assise devant l'ordinateur toute la journée, - La mère de Pacha est en deuil, ne réalisant pas qu'elle l'a elle-même conduit dans un cercle vicieux. Il s'agit d'un portrait approximatif d'un garçon faible écrasé par la surprotection. Ceux qui sont intérieurement plus forts commencent à faire preuve de négativisme et de démonstratif.

« Je ne comprends pas ce qui est arrivé à mon fils. C'était une personne normale, mais maintenant il prend de l'hostilité envers tout. Vous êtes sa parole, il est dix pour vous. Et surtout, aucune responsabilité ! Si vous demandez d'acheter quelque chose, vous dépenserez l'argent pour quelque chose de complètement différent et vous mentirez même sur trois boîtes. Elle s'efforce toujours de le faire par défi, de se lancer dans une sorte d'aventure. Toute notre famille est en haleine, nous avons besoin d'un œil et d'un œil derrière lui, comme pour un petit, - la mère d'un tel enfant se plaint, ne comprenant pas non plus qui est à blâmer pour ses ébats infantiles récalcitrants.

En conséquence, à l'adolescence, les deux garçons sont susceptibles de tomber dans le soi-disant «groupe à risque».

Pasha peut devenir victime de violence et tenter de se suicider, un autre garçon peut abandonner l'école, se laisser emporter par le hard rock et les discothèques, se lancer à la recherche de l'argent facile, devenir accro à la vodka ou à la drogue. Celles. même la santé de l'enfant, c'est-à-dire le but pour lequel sa masculinité a été sacrifiée - et qui ne sera pas atteint !

École du courage

Si vous pensez sérieusement à l'avenir de votre fils, vous ne devriez pas protéger chacun de ses pas. Bien que, bien sûr, chaque parent détermine lui-même la mesure du risque, en fonction de ses caractéristiques caractérologiques et du caractère de l'enfant. Une de mes connaissances, une véritable dame de fer, élève ses fils sur le modèle des anciens Spartiates. Un bambin de deux ans piétine à côté d'elle sur une montagne sous le soleil brûlant. Et au sommet un peu, beaucoup un kilomètre et demi ! Et il part à l'autre bout du monde nager seul avec son frère aîné, qui vient de passer le sixième, comme celui de Nekrasov… J'ai même peur d'en entendre parler, mais elle pense que c'est tout simplement impossible d'élever des fils autrement.

Mais je pense que la plupart des mères ne sont pas nerveuses à propos de cette approche. Mieux vaut préférer le juste milieu. Pour commencer, faites un tour à l'aire de jeux et regardez les enfants s'y promener sous la surveillance de leurs pères. Faites attention à quel point les pères sont plus détendus face aux chutes de leurs bébés. Ils ne découragent pas leurs fils d'un endroit dangereux, mais les aident à surmonter les difficultés. Et ils vous remontent le moral au lieu de s'arrêter, de reculer. C'est le type de réaction masculine, qui manque à l'éducation des garçons d'aujourd'hui.

En général, les fils sont généralement plus faciles pour les pères que pour les mères. C'est un fait. Mais différentes explications lui sont données. Le plus souvent, les épouses disent que leurs maris voient moins souvent les enfants, les affrontent moins souvent dans la vie de tous les jours et que les fils leur ont « moins d'allergies ». Mais je suis convaincu que ce n'est pas le cas. Si un enfant a une relation normale avec sa mère, il n'est heureux que lorsqu'elle est plus à la maison. Et il n'y a aucune "allergie" ! Mais quand il n'y a pas de compréhension mutuelle, quand un brossage de dents banal devient un problème, alors "l'allergie", bien sûr, apparaît.

Non, c'est juste que les pères eux-mêmes étaient des garçons et n'ont pas complètement oublié leur enfance. Par exemple, ils se souviennent à quel point il est humiliant d'avoir peur de riposter. Ou quand, comme si vous étiez un imbécile, ils vous dictent quel chapeau porter, quelle écharpe à nouer. Par conséquent, observez où ils sont inférieurs à leurs fils, et où, au contraire, ils sont durs comme du silex. Et essayez de l'évaluer objectivement, sans rancune cachée. Après tout, les hommes ont souvent raison, accusant leurs femmes de gâter leurs fils, puis ils en pleurent eux-mêmes. Bien sûr, la formation à la masculinité se déroule différemment à différents âges.

Chez un très petit enfant de deux ans, l'endurance peut et doit être encouragée. Mais pas comme les adultes essaient de le faire en réprimandant un bébé tombé: « Pourquoi pleures-tu ? ça ne te fait pas de mal ! Sois un homme!" Une telle « éducation » conduit au fait qu'à l'âge de 5 ou 6 ans, un enfant fatigué de l'humiliation déclare: « Je ne suis pas un homme ! Laisse-moi tranquille".

Il vaut mieux partir de la « présomption d'innocence »: puisqu'il pleure, cela veut dire qu'il a besoin d'être plaint. Qu'il ait été touché ou effrayé, cela n'a pas d'importance. L'essentiel est que le bébé ait besoin d'un soutien psychologique de la part des parents, et il est cruel de le refuser. Mais quand il frappe et ne pleure pas, cela vaut la peine de noter et de féliciter son fils, en se concentrant sur sa masculinité: « Bravo ! C'est ce que veut dire un vrai gars. Un autre aurait pleuré, mais vous avez enduré.

En général, prononcez plus souvent le mot « garçon » avec les épithètes « brave » et « hardy ». Après tout, les enfants entendent généralement à cet âge que « bon » est obéissant. Et dans la petite enfance, de nombreuses images auditives et visuelles sont imprimées au niveau subconscient. Comme vous le savez, les personnes qui ont déjà entendu une langue étrangère dans leur enfance maîtrisent plus tard facilement cette langue et se distinguent par une bonne prononciation, même si elles commencent à apprendre la langue de nombreuses années plus tard.

La même chose se produit avec les idées sur la vie et les gens. Les premières impressions laissent une empreinte profonde et guident par la suite de manière invisible nombre de nos actions. Un enfant de trois ou quatre ans devrait acheter plus de jouets « masculins ». Pas seulement des pistolets et des voitures. J'ai déjà écrit qu'il est utile d'initier les fils aux métiers masculins.

Entre autres, cela détournera l'enfant de l'ordinateur, des innombrables meurtres virtuels qui ne génèrent que peur et amertume dans l'âme de l'enfant. C'est très bien de combiner des histoires avec des jeux de rôle, en leur achetant ou en leur fabriquant différents attirails: casques de pompiers, gouvernail de bateau, matraque de police… Il vaut mieux que ces jouets ne soient pas très brillants. La diversité est pour les filles. Choisissez des tons calmes, retenus, courageux, car la suggestion va non seulement au niveau des mots, mais aussi au niveau de la couleur.

Les garçons de cinq à six ans s'intéressent généralement aux outils de menuiserie et de serrurerie. N'ayez pas peur de leur donner un marteau ou un canif. Qu'ils apprennent à enfoncer des clous, à planifier, à scier. Sous la surveillance d'adultes, bien sûr, mais toujours de manière indépendante. Plus tôt le garçon commencera à aider l'un des adultes, mieux ce sera. Même si son aide est purement symbolique. Par exemple, donner un tournevis à temps à votre père est également très important. Cela élève le garçon à ses propres yeux, lui permet de ressentir son implication dans les "vraies affaires". Eh bien, les papas, bien sûr, ne devraient pas être ennuyés si le fils fait quelque chose de mal.

Et plus encore, il est inacceptable de crier: « Vos mains poussent au mauvais endroit ! Ainsi, vous ne pouvez que faire en sorte que le fils n'ait plus envie d'aider.

"Quand un serrurier vient chez nous", m'a dit la directrice d'un jardin d'enfants, qui accorde une grande attention au développement des qualités masculines chez les garçons et féminines chez les filles, "j'envoie spécialement les garçons pour l'aider, et ils alignent en haut. Nous avons, comme d'ailleurs partout ailleurs, de nombreux enfants issus de familles monoparentales, et pour certains c'est la seule opportunité de rejoindre les activités des hommes. »

Il est très important pour les mères célibataires d'adopter cette technique simple. En effet, parmi les adolescents du « groupe à risque », la majorité des familles monoparentales. Faute d'un modèle positif de comportement masculin devant leurs yeux, les garçons copient facilement des modèles négatifs. Avec des conséquences très graves pour eux-mêmes. Par conséquent, essayez de trouver une personne parmi vos parents, amis ou voisins qui, au moins parfois, pourrait adapter le petit garçon à une entreprise masculine. Et quand votre fils grandira un peu, découvrez quels clubs et sections où les hommes enseignent dans votre région. Ne ménagez pas vos efforts, trouvez un chef qui conviendrait au cœur de votre garçon. Croyez-moi, cela paiera avec les intérêts.

Déjà à un âge préscolaire plus avancé, les garçons devraient être guidés par une attitude chevaleresque envers les filles.

Dans le même jardin d'enfants, les gars sont tellement habitués à laisser aller les filles qu'un jour, quand la maîtresse a oublié cette règle, il y a eu bourrage à la porte: les garçons ne voulaient pas passer avant les filles. Dans la salle de classe de notre théâtre psychologique, nous félicitons également les garçons pour leur noblesse, lorsqu'ils conviennent que les filles seront les premières à se produire. Et nous voyons à quel point cela affecte leur estime de soi et leurs relations dans le groupe.

En allant à l'école, un enfant passe à une autre catégorie d'âge, devient "grand". C'est un moment favorable pour le développement ultérieur de la masculinité. Habituez-le à laisser la place aux personnes âgées dans le métro.

Et avec quelle facilité les petits garçons, même un petit alevin de quatre ans, se précipitent pour traîner des chaises ! Comme ils sont heureux quand on les appelle des hommes forts ! En effet, la reconnaissance publique de la masculinité vaut beaucoup…

Jeux de plein air

C'est vraiment un problème, car toutes les familles n'ont pas des conditions d'appartement qui permettent à un enfant de saturer son activité physique. Et les adultes sont maintenant très fatigués et ne supportent donc pas les bruits inutiles. Cependant, les garçons ont juste besoin de faire du bruit, de faire des farces et de se battre. Bien sûr, pas la nuit, afin qu'ils ne soient pas surexcités. Et, bien sûr, les adultes doivent s'assurer que l'agitation du garçon ne se transforme pas en carnage. Mais vous ne pouvez pas priver les enfants de la possibilité de dépenser de l'énergie. Surtout ceux qui fréquentent la maternelle ou vont à l'école. Après tout, beaucoup d'entre eux dans une équipe étrange se retiennent avec leurs dernières forces, et s'ils sont obligés de suivre le rythme à domicile, les gars vont faire une dépression nerveuse.

Les garçons sont généralement plus bruyants et guerriers que les filles en moyenne. Ce sont des caractéristiques de genre. Et les mères ne devraient pas l'arrêter, mais ennoblir, élever, élever. Dites à votre fils les rebondissements intéressants de l'intrigue du jeu de guerre.

Romantiquez-la en l'invitant à voyager mentalement dans le passé, à s'imaginer comme un ancien chevalier russe, un viking scandinave ou un chevalier médiéval. Faites-lui une armure en carton et une épée pour cela. Achetez un livre ou une cassette vidéo coloré et intéressant qui fera travailler son imagination.

Où habite le héros ?

En parlant d'éducation à la masculinité, on ne peut ignorer la question de l'héroïsme. Que faire? Il se trouve que l'éducation des garçons en Russie a toujours été non seulement courageuse, mais vraiment héroïque. Et parce que nous devions souvent nous battre. Et parce que seules des personnes très robustes et persévérantes pourraient survivre dans un climat aussi rude que le nôtre. Presque tous les écrivains russes ont rendu hommage au thème de l'exploit. On peut dire que c'est l'un des thèmes principaux de la littérature russe. Rappelez-vous combien les héros de la guerre de 1812 comptaient pour les contemporains de Pouchkine ? Et quelle gloire le jeune Tolstoï a gagné avec ses histoires sur la défense héroïque de Sébastopol !

Il existe même un mot en russe qui n'a pas d'analogue dans de nombreuses autres langues. Ce mot « ascétisme » est un exploit en tant que mode de vie, une vie identique à l'exploit.

Le souvenir de l'héroïsme de nos ancêtres s'est transmis de génération en génération. Et chaque génération a laissé sa marque héroïque dans l'histoire. Les temps ont changé, certaines pages du passé ont été réécrites, mais l'attitude générale envers l'héroïsme est restée inchangée. L'exemple le plus clair en est la forge intensifiée de nouveaux héros après la révolution. Combien de poèmes ont été composés à leur sujet, combien de films ont été tournés ! Des héros et des cultes héroïques ont été créés, implantés, soutenus. Le « lieu saint » n'a jamais été vide.

C'était pour quoi ? - Premièrement, la connaissance par les enfants des exploits de leurs ancêtres a suscité en eux un respect involontaire pour leurs aînés. Et cela a grandement facilité la tâche des éducateurs, car la base de la pédagogie est l'autorité des adultes. Vous pouvez équiper les salles de classe des ordinateurs les plus récents, vous pouvez développer des méthodes hautement scientifiques et efficaces. Mais si les élèves ne donnent pas un centime aux enseignants, cela n'aura toujours aucun sens. Ces dernières années, hélas, de nombreux parents ont pu le constater.

Et deuxièmement, il est impossible d'élever un homme normal, si vous ne lui démontrez pas dans l'enfance et l'adolescence, des exemples romantiques d'héroïsme. Regardez des enfants d'environ cinq ou six ans. Comme leurs yeux s'illuminent au mot « exploit » ! Comme ils sont heureux s'ils sont appelés casse-cou. Il semblerait, d'où cela vient-il chez eux? Après tout, maintenant l'héroïsme n'est pas tenu en haute estime.

Maintenant, il est beaucoup plus courant d'entendre que se risquer au nom d'idéaux élevés est au moins déraisonnable. Mais le fait est que dans de tels moments, les mécanismes de l'inconscient sont activés. Une vague image d'un vrai homme vit dans l'âme de chaque garçon. Ceci est inhérent à la nature elle-même, et pour un développement normal, les garçons ont besoin que cette image devienne progressivement réalité, trouvant son incarnation chez des personnes spécifiques. De plus, il est important que les héros soient les leurs, facilement reconnaissables, proches. Alors il est plus facile pour les garçons de se les rapporter à eux-mêmes, il est plus facile d'être égal à eux.

Et maintenant, peut-être pour la première fois dans l'histoire de la Russie, une génération grandit qui ne connaît presque pas les héros du passé et n'a absolument aucune idée des héros de notre temps. Non pas parce qu'ils n'existent pas dans la nature. C'est juste que les adultes ont soudainement décidé que l'héroïsme était dépassé. Et ils ont essayé de faire sans elle.

Maintenant, nous récoltons les premiers fruits, et bien que la récolte ne soit pas encore complètement mûre, nous avons de quoi réfléchir.

Le sauveur de papa - un prix

Il y a plusieurs années, nous avons développé une enquête sur l'héroïsme pour les adolescents. Les questions sont simples, mais très révélatrices. Par exemple: « Avez-vous besoin de héros ? », « Aimeriez-vous être comme n'importe quel héros ? Si oui, alors à qui ? "," Avez-vous déjà rêvé d'accomplir un exploit ?" Jusqu'à récemment, la plupart des garçons répondaient par l'affirmative. Maintenant, de plus en plus de gens écrivent « non ».

Dans le dernier groupe d'adolescents avec lequel nous avons étudié, sept garçons sur neuf (!) ont dit que les héros ne sont pas nécessaires, qu'ils ne veulent pas être comme des héros et qu'ils ne rêvent pas d'un exploit. Mais les filles ont répondu aux trois questions: « Oui.

Même un élève du secondaire a écrit que si le monde restait sans héros, il n'y aurait personne pour sauver les gens. Donc, les filles avec l'idée d'héroïsme se sont avérées aller bien. Mais c'est une sorte de faible consolation. Nous avons été particulièrement impressionnés par la réponse à la dernière question. Si vous vous souvenez, au début des années 90, un ferry a coulé dans la mer Baltique. Et pendant la catastrophe, un garçon de quinze ans a sauvé son père. Ensuite, ils ont beaucoup écrit à ce sujet et l'un des journaux de jeunesse s'est tourné vers le garçon pour lui demander de répondre - ils voulaient lui remettre un prix. L'idée de recevoir un prix pour avoir sauvé notre propre père nous a semblé si sauvage et immorale que nous n'avons pas pu nous empêcher d'y réagir. Et ils ont inclus dans le questionnaire la question de la légalité d'attribuer à une personne un prix pour avoir sauvé le pape. Il y a quelques années, presque tous les adolescents ont écrit que, bien sûr, aucun prix n'était nécessaire. Et beaucoup ont expliqué: "La plus grande récompense est que le père a survécu." Désormais, les avis sont partagés. Dans le groupe d'adolescents déjà mentionné, les filles ont à nouveau répondu normalement et les garçons ont demandé des récompenses. Que pensez-vous de ces défenseurs de la famille et de la patrie ?

Les romantiques de la grande route

Mais d'un autre côté, la soif de romance des jeunes est indéracinable. C'est une étape obligatoire dans la formation d'une personnalité. Si elle n'est pas transmise, une personne ne peut pas se développer normalement. De plus, tout d'abord, assez curieusement, il affecte le développement intellectuel, qui est fortement inhibé. Pour les oligophrènes, par exemple, l'absence de phase romantique est généralement caractéristique (l'un des psychiatres les plus célèbres, le professeur GV Vasilchenko, a écrit à ce sujet).

Ainsi, rejetant le véritable héroïsme, de nombreux adolescents le recherchent quand même. Mais seules des mères porteuses sont trouvées, comme le prouve de manière irréfutable la croissance de la délinquance juvénile. Après avoir fermé les clubs d'adolescents, nous avons simplement poussé les gars vers les passerelles.

Et après avoir annulé le jeu de Zarnitsa, ils les ont voués à un jeu mafieux beaucoup plus nocif et aspirant. Ce qui pour beaucoup devient rapidement non pas un jeu, mais un mode de vie habituel.

Eh bien, et pour les gars plus calmes, "à la maison", le rejet de l'orientation traditionnelle vers l'héroïsme s'est avéré être lourd de la croissance des peurs. Cela signifie une faible estime de soi, car même les petits garçons comprennent déjà que c'est une honte d'être un lâche. Et ils vivent très douloureusement leur lâcheté, même si parfois ils essaient de la cacher sous le couvert d'une indifférence feinte.

Il est très caractéristique que les gars qui niaient le besoin d'héroïsme dans les questionnaires, d'une part, aient été terrifiés par les "cool" et, d'autre part, ils imitent les héros unicellulaires des militants américains. Et ils ont nommé parmi les traits de caractère héroïques la cruauté, l'intransigeance envers l'ennemi et la volonté de tout mettre en œuvre pour atteindre leur objectif. Alors imaginez quel genre d'hommes nous entoureront si cela continue encore dix ans.

Parfois - quoique assez rarement - on entend: « Et alors ? Que ce soit ce que vous voulez. Si seulement il restait en vie."

Mais un homme doit nécessairement se respecter, sinon la vie ne lui est pas douce. Il peut vivre sans grand-chose, mais sans respect - non.

"Hourra!" - a crié mon fils de sept ans, ayant appris que sa sœur aînée avait un bébé. « J'étais le plus petit de notre famille, et maintenant je suis un oncle ! Enfin, ils me respecteront."

Même pour un ivrogne abattu, le plus important est d'être respecté. C'est ce qu'il recherche, couplé à la boisson, en compagnie de compagnons de beuverie. Et de quel respect de soi peut-on parler si un homme n'est pas capable de protéger sa famille et son pays ? Si n'importe quel bandit qui sait tirer peut lui dicter des conditions, et que les filles le traitent avec mépris de lâche ?

"La chasteté, l'honnêteté et la miséricorde sans courage sont des vertus qualifiées", a déclaré l'écrivain américain K. Lewis. Et il est difficile d'être en désaccord avec cela.

Effet tournesol

« Eh bien, d'accord », dira quelqu'un. - Je suis d'accord, le garçon devrait être capable de se défendre. Qu'il soit audacieux, mais avec modération. Et pourquoi l'héroïsme ?"

Mais l'homme est tellement construit que son développement est impossible sans la recherche de l'idéal. Comme un tournesol étend sa tête vers le soleil et se fane par temps nuageux, une personne trouve plus de force en elle-même pour surmonter les difficultés lorsqu'un objectif élevé se profile devant elle. L'idéal, bien sûr, est inaccessible, mais en s'efforçant de l'atteindre, une personne devient meilleure. Et si la barre est abaissée, alors le désir de se dépasser ne se posera pas. Pourquoi s'embêter quand, en général, je suis déjà au but ? Quand est-ce que ça va baisser de toute façon ?

Par exemple, que se passe-t-il si un enfant de première année ne vise pas l'idéal de la calligraphie - la calligraphie ? Si vous le laissez écrire une foutaise, sans vraiment essayer ? - En fait, on voit les résultats à chaque étape, car dans beaucoup d'écoles c'est exactement ce qu'ils ont fait, décidant qu'il n'y avait rien à passer six mois à maîtriser l'orthographe,et il vaut mieux apprendre rapidement aux enfants à écrire sans se déchirer. En conséquence, les écoliers écrivent pour la plupart comme un poulet avec une patte. Contrairement à leurs grands-parents qui, même après une simple école rurale, avaient une écriture assez supportable.

Est-il possible d'apprendre une langue étrangère, si l'on ne se concentre pas sur l'idéal - maîtriser parfaitement la langue, pour qu'elle devienne native ? En fait, cet idéal est presque inaccessible. Même les traducteurs hautement professionnels céderont en quelque sorte à un locuteur natif qui l'a absorbé depuis l'enfance. Mais s'ils ne recherchent pas la perfection, ils ne travailleront pas comme traducteurs. Ils resteront au niveau des personnes qui peuvent à peine s'expliquer dans un magasin, et encore plus à l'aide de gestes.

Exactement la même histoire se produit avec l'éducation du courage. Tout le monde ne peut pas devenir un héros. Mais en abaissant dans un premier temps la barre, voire en discréditant l'héroïsme aux yeux d'un enfant, on élèvera un lâche qui ne saura pas se défendre ou défendre ses proches. De plus, il apportera un fondement idéologique sous sa lâcheté: dit-on, pourquoi résister au mal alors qu'il est de toute façon inévitable ? Et inversement, si vous « nommez » un lâche en héros, il commencera petit à petit à se relever pour justifier ce haut titre. Les exemples sont nombreux, mais je me limiterai à un seul.

Vadik avait terriblement peur des injections. Même en s'approchant de la clinique, il lançait une crise de nerfs et, dans le cabinet du médecin, il devait être maintenu par deux ou trois - avec une telle force qu'il repoussait l'infirmière. Ni la persuasion, ni les promesses, ni les menaces n'ont aidé. Chez lui, Vadik promet n'importe quoi, mais à la vue d'une seringue, il ne parvient plus à se contrôler. Et puis un jour, tout s'est reproduit. La seule différence, c'est que papa, qui a rencontré Vadik et sa maman dans la rue, a tranquillement dit à sa femme: « Dis-moi que Vadik s'est comporté héroïquement. Voyons comment il réagit."

- Allez, approuva maman. À peine dit que c'était fait. En entendant parler de son héroïsme, Vadik a d'abord été déconcerté, mais ensuite, faisant face à la stupéfaction, a accepté. Et bientôt il crut sincèrement qu'il s'était tranquillement fait une piqûre ! Les parents ont ri en eux-mêmes, considérant qu'il s'agissait simplement d'un incident amusant. Mais ensuite, ils ont vu que le comportement de Vadik à la clinique a commencé à changer. La fois suivante, il est entré lui-même dans le bureau, et bien qu'il ait pleuré, incapable de supporter la douleur, l'affaire s'est déroulée sans cris ni bagarres. Eh bien, et après quelques fois, j'ai réussi à faire face aux larmes. La peur des injections a été surmontée.

Et si le père n'avait pas fait de son fils un héros, mais avait commencé à lui faire honte, Vadik serait redevenu convaincu de son insignifiance, et ses mains étaient complètement découragées.

Tout le bien en moi que je dois aux livres

Le livre reste l'une des principales sources de transmission des traditions en Russie. Même maintenant, quand les enfants ont commencé à lire moins. Par conséquent, toute éducation, y compris l'éducation au courage, est très importante à produire sur la base de livres intéressants et écrits avec talent. Il existe une mer de littérature héroïque, toutes ne peuvent pas être comptées. Je ne citerai que quelques-unes des œuvres. Les garçons d'âge préscolaire et primaire apprécieront sûrement Les Aventures d'Emil de Lenniberge de A. Lindgren, Les Chroniques de Narnia de K. Lewis et Le Vent dans les saules de K. Graham.

Les noms d'écrivains soviétiques: Olesha, Kataev, Rybakov, Kassil, etc., sont sur toutes les lèvres. L. Panteleev a tout un cycle d'histoires sur les exploits. Et les classiques russes ont rendu hommage au thème du courage et de la noblesse masculine. De plus, toute notre histoire (et pas seulement la nôtre !) regorge d'exemples d'héroïsme. De plus, des exemples peuvent être sélectionnés pour tous les goûts.

Ce sont la vie de saints et les biographies de grands commandants, des histoires sur les exploits de soldats et l'histoire de civils ordinaires, qui, par la volonté du destin, ont soudainement fait face à la nécessité de protéger leur patrie des empiétements des ennemis (par exemple, l'exploit d'Ivan Susanin). Il y a donc du matériel sur lequel élever les garçons comme de vrais hommes. Il y aurait une envie.

Tatiana Shishova, magazine « Raisins », n° 1 (13) 2006