Cours d'orthodoxie : oppression de la psyché et souches sacrées dans les écoles

2024 Auteur: Seth Attwood | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-16 16:04

Maintenant, beaucoup commencent à comprendre l'essence obscurantiste des religions, et afin de maintenir leur influence, les gars de l'église ont commencé une attaque active contre les âmes fragiles des enfants. Dès le primaire, les enfants commencent à déformer leur vision du monde…

Le programme scolaire des classes élémentaires comprend des cours sur les « Fondements de la culture orthodoxe », qui n'ont jamais existé en Russie. Le but de ces leçons est d'imposer une idéologie religieuse, de déformer la vision du monde des enfants et de former en eux une dangereuse confiance dans les ministres d'un culte religieux.

Par arrêté du ministère de l'Éducation dans les écoles de la 1ère à la 11e année, des cours sont dispensés sur les "Fondements de la culture orthodoxe", qui imposent aux enfants des opinions religieuses sur l'ordre mondial qui ne correspondent pas à de véritables processus naturels. Maintenant, beaucoup commencent à comprendre l'essence obscurantiste des religions, et afin de maintenir leur influence, les chefs religieux ont lancé une attaque active contre les âmes fragiles des enfants.

De quelle culture peut-on parler ? Comme il ressort des textes de la Bible, c'est ce qu'on appelle. La « Culture », en fait, est l'histoire de l'asservissement et de la destruction de la partie intelligente du peuple juif par des hermaphrodites, qui, possédant des capacités transcendantales, agissaient comme des dieux, s'appelant eux-mêmes le Seigneur, Yahvé, Jéhovah, Safaoth.

Le peuple russe avait une culture védique, que le prince Vladimir a commencé à détruire, ses contemporains l'ont qualifié de sanglant.

Analysons le texte du manuel "Fondements de la culture orthodoxe" pour la 4e année, écrit par le protodiacre Andrey Kuraev.

Déjà dans la deuxième leçon, les enfants reçoivent de fausses informations selon lesquelles le mot «culture» vient de la langue latine et signifie quelque chose qui n'existe pas dans la nature. Alors que la langue latine est apparue des milliers d'années plus tard que la langue russe, et le mot "culture" a été formé à partir du culte du niveau - des personnes hautement développées qui vivaient sur Terre.

L'orthodoxie est expliquée comme une traduction du mot grec orthodoxie - enseignement correct.

Pour nos ancêtres, cela signifiait: le droit de louer, c'est-à-dire honorer et glorifier les règles, les lois morales selon lesquelles ils vivaient. Comprendre la nécessité de se conformer aux lois morales a assuré la santé et le développement de la nation au monde slave, dont Alexei Gubenkov parle clairement dans l'article "Les lois ancestrales - la voie de la survie".

Le terme « Orthodoxie » lui-même sous une forme déformée n'est apparu qu'en 1943. Avant cela, nous avions une religion orthodoxe (orthodoxe), et même plus tôt, le prince Vladimir a baptisé Kievan Rus dans la religion grecque. La religion grecque est le culte de Dionysos avec sacrifice humain. Et les quatre cultes qui existent sur Terre (Adonis, Osiris, Attis, Dionysius) sont issus des cultes nègres: le Vaudou et la Mère Noire Kali-Ma également avec des sacrifices humains. Ainsi, toutes les religions sont des cultes de la mort.

Pas étonnant que toutes les fêtes religieuses commencent non pas avec la lumière du Soleil - la source de la vie, mais avec la lumière de la Lune, à minuit, quand les mauvais esprits font rage.

De plus, on explique aux enfants pourquoi il est impossible de mentir. La première explication est laïque: « ne mentez pas, afin que vous ne soyez pas menti ». Et c'est une explication raisonnable, car l'essence de ses actions revient toujours à une personne. Et la seconde explication est religieuse: « ne mentez pas, car Dieu voit tout ». Ainsi, les enfants ne forment pas un sens des responsabilités, mais un sentiment de peur que quelqu'un le regarde tout le temps. Et si Dieu ne voit pas, en ce moment il regarde les autres (il n'a que deux yeux), alors est-il possible de pécher ?

Dieu est décrit comme le créateur de notre monde. Les enfants ne reçoivent pas d'informations scientifiquement étayées sur l'origine des planètes, la vie sur elles, mais de faux mythes.

Comment les prêtres peuvent-ils ne pas avoir peur de mentir si mentir est un péché ?

La leçon 4 donne une autre explication du mot « orthodoxie » - la capacité de prier. Et prier signifie demander quelque chose à Dieu. Les enfants sont devenus des mendiants. On ne leur apprend pas à réussir par leur persévérance, leur travail, mais à éduquer les consommateurs. Des concepts déformés sont donnés selon lesquels seul l'amour peut être au-dessus de la loi et la miséricorde est au-dessus de la justice. Celles. vous ne pouvez pas suivre les lois, ne pas être juste envers vous-même ou envers les autres. La miséricorde est la charité, ce n'est « pas un salaire, pas une récompense bien méritée », mais une mendicité.

Dans la 5ème leçon, il y a une phrase que Dieu est l'allié de l'homme en ce que l'homme ne s'écarte pas du chemin du bien. Et quel genre de bien la Bible enseigne-t-elle à une personne ? Et elle enseigne que: « les filles des goyim dès l'âge de 3 ans peuvent être soumises à des violences » (Talmud, Abada Saran 37a); « Tuez tous les enfants mâles, et toutes les femmes qui connaissent le mari sur le lit mâle, tuez; mais toutes les filles qui n'ont pas connu le lit des mâles, gardez-vous en vie » (Nombres, ch.31; Juges, ch.21); « Tuez les gens forts parmi le peuple »; demande la destruction de peuples entiers, la saisie de terres appartenant à d'autres peuples; des exemples de proxénétisme par leurs propres femmes, d'homosexualité, de viol, etc. sont peints de manière colorée.

La leçon 6 enseigne aux enfants à ne pas résister au mal et à aimer les ennemis. Cela signifie - aimer tous les fascistes, violeurs, pédophiles, meurtriers. Et s'ils vous tuent, vous devez laisser faire, ne résister en aucune façon…!

Ici, il est recommandé de ne pas collectionner de trésors pour soi sur Terre, mais de faire du bien aux gens. Seuls les ministres de l'église eux-mêmes ne sont pas pressés de suivre cette alliance de Jésus, mais exhortent les paroissiens à apporter autant d'argent que possible à l'église. Mais pour une raison quelconque, même une partie de ces dons n'est pas dépensée pour les sans-abri et les pauvres, mais est utilisée uniquement pour les besoins de l'église elle-même et de ses ministres.

Dans le Sermon sur la montagne, le Christ aurait donné à chacun la vie éternelle après la mort du corps physique dans le royaume des cieux. J'ai juste oublié de mentionner que chaque Essence (ou Âme) atteindra ce niveau de ce royaume céleste, qu'elle méritait par ses actes. Et une personne qui commet des actes immoraux se retrouvera dans un lieu incompatible avec la poursuite de la vie même pour l'Essence (ou l'Âme). Tous les processus qui se produisent avec l'Essence d'une personne après la mort sont décrits dans le livre "Révélation" de Svetlana Levashova.

La leçon 7 explique qu'on ne peut pas vivre selon l'adage: « ma maison est au bord du gouffre », mais « l'alliance du Christ » convainc simplement les enfants qu'on ne peut pas résister, qu'on ne peut pas combattre l'injustice, qu'il faut être une victime et tout endurer. Et toutes les leçons sont construites sur de telles contradictions. L'Incarnation dit que Dieu n'a pas de corps, ce qui veut dire qu'il n'y a pas d'yeux, de bouches, de mains, etc. Alors comment Dieu observe-t-il tout ce qu'il regarde ? Comment a-t-il écrit son livre « saint » de livres, la Bible ? S'il dictait à quelqu'un, alors comment, sans bouche ni langue ?

La naissance et la mort de Jésus ne correspondent même pas aux données indiquées dans la Bible. Jésus (Radomir) vient de combattre avec cette religion, pour laquelle il a été crucifié le 16 février 1086 à Constantinople, où vivaient les Galates. Ce jour-là, une éclipse solaire et un tremblement de terre se sont produits à cet endroit en même temps, ce qui est clairement indiqué dans la Bible et enregistré dans les annales et les chroniques de différents peuples. Et il est né à l'aube (converti en Nazareth) le 4 juillet 1054, c'est alors qu'une supernova a explosé dans l'espace, ce qui est également rapporté dans la Bible. Ainsi, les ministres de l'église et l'auteur Andrei Kuraev mentent sans vergogne, violant effrontément les commandements de leur propre Dieu.

Dans la partie "La Crucifixion", l'auteur décrit avec joie et délectation le processus consistant à tuer une personne vivante sur la croix. Et "la croix, instrument de torture et témoignage de la souffrance du Christ, est devenue un symbole de l'amour de Dieu pour les hommes". Ainsi, tous les instruments de meurtre et le meurtre même de toute personne peuvent être perçus non comme de la violence, de la cruauté, du sadisme, mais comme une action pieuse accomplie pour le bien de l'humanité.

La leçon 8 nous dit que « Christ » prend sur lui les péchés du monde entier » et toutes les conséquences que pourraient causer les péchés des hommes. La Bible dit que "la mort d'une personne est le résultat de son péché". Et si Christ a pris sur lui tous les péchés de l'humanité, alors les gens devraient vivre pour toujours, mais cela n'arrive toujours pas.

Quelles peuvent être les conséquences d'actes pécheurs, c'est-à-dire d'actes immoraux de personnes, dont le Christ aurait libéré tout le monde:

• catastrophes naturelles disparues de la surface de la terre ? Non, les catastrophes naturelles continuent dans le monde
• les maladies ont-elles cessé de déranger les peuples ? Ils deviennent variés et imprévisibles, et ne se prêtent pas à un traitement.
• les gens ont arrêté de mourir ? La population de la Terre diminue à un rythme sans précédent
• le bien a vaincu le mal ? Au contraire, le mal est introduit dans la conscience des gens de toutes les manières possibles et est présenté comme une norme, y compris avec l'aide de la religion.
• crime disparu, corruption, dépravation ? Le nombre de prisons et de prisonniers dans le monde n'est pas inférieur au nombre d'églises et de chefs religieux, qui sont eux-mêmes souvent des criminels.

Ainsi, les deux péchés et leurs conséquences sont restés et continuent leur marche à travers la planète.

Pâques est célébrée à la pleine lune, le temps de l'activité des démons et des mauvais esprits, qui est appelé dans ce manuel, "comme le temps de la victoire de la vie et de la lumière". Le Soleil a toujours été la source de vie des Slaves, et la Lune, satellite artificiel de la Terre, a toujours été considérée comme un symbole de mort. De plus, Pâques est célébrée chaque année à des dates différentes, bien que l'heure du décès d'une personne ne puisse être modifiée à la discrétion de quiconque et ne dépende pas des corps célestes, de la saison ou de quoi que ce soit d'autre. Les enfants reçoivent des informations fausses et déformées qui bloquent le développement humain. La seule indication correcte dans le manuel est que la Pâque est une fête hébraïque.

De plus, dans aucun pays à Pâques, les chrétiens ne peignent des œufs, comme en Russie. Alors, pour tout le monde, l'œuf n'est pas un symbole de vie ? Alexander Novak dans l'article "Que célébrons-nous à Pâques ?" explique en détail l'essence de Pâques et d'autres jours fériés actuels et slaves.

La leçon 9 du Discours de l'âme explique comment un enfant doit réagir à une chose qui lui est volée: « Dieu a donné, Dieu a pris. Et pas un mot sur la responsabilité du vol. Et si Dieu a donné votre chose à quelqu'un, alors vous pouvez prendre la chose de quelqu'un d'autre à quelqu'un, et Dieu vous le donnera. Une conception déformée de l'honnêteté se forme, malgré le commandement: « ne volez pas ».

Les leçons 10 à 13 décrivent les règles de comportement et de communication des personnes, qui, en fait, sont correctes, mais les enfants ne sont pas informés de la responsabilité de leurs actions et des conséquences des actions immorales sur la vie, la santé et le destin. Vous pouvez en savoir plus à ce sujet dans l'article sur le site Web de RuAN "Le karma fonctionne automatiquement".

Les leçons 14 et 15 décrivent des temples, des icônes et des prières. Se tournant avec la prière vers une certaine image sur l'icône, une personne espère recevoir de l'aide. Mais les personnes représentées sur les icônes vivaient il y a plusieurs siècles, et après la mort, elles pouvaient s'incarner à plusieurs reprises dans d'autres corps physiques, sous des noms différents, et elles ne répondent plus à leurs anciens noms. Par conséquent, tous les appels à eux sont vains. De plus, certains d'entre eux, au cours de leur vie décrite dans la Bible, étaient eux-mêmes des criminels, ils ne peuvent donc en aucun cas être considérés comme des saints. Et si le soi-disant. Les "saints" ont atteint le niveau de développement cosmique et ont dépassé les niveaux terrestres, alors, d'autant plus, la pensée d'une personne ne sera jamais perçue par eux. Afin d'atteindre les Essences d'un niveau de développement élevé, une personne doit atteindre un niveau similaire dans son propre développement. Mais alors, une personne n'aura plus besoin de l'aide de personne, mais pourra la fournir à elle-même, à elle-même et aux autres.

Les 16e et 17e leçons généralisent et renforcent le matériel parcouru.

Par ailleurs, la réussite aux épreuves obligatoires a été introduite, et dans les classes supérieures avec l'attribution de notes. Et dans certaines régions de Russie, pour l'étude de ce sujet, une évaluation est donnée dans le certificat. Bien qu'initialement, ce matériel était censé être à des fins d'information et étudié sur une base volontaire.

Ensuite, je propose une courte liste thématique des « Fondements de la culture orthodoxe » par niveau:

En 1ère année - connaissance des livres religieux et des peintures dans les bibliothèques et les musées. Le concept de l'Evangile, des icônes, des temples, de la Patrie. Qui est le Sauveur, valeurs familiales orthodoxes.

En 2e année - connaissance de la Bible, de la vie de Jésus-Christ, des fêtes de l'église.

En 3e année - la divulgation du sens de l'Évangile, l'étude des icônes, l'étude de l'Ancien Testament.

En 5e année, l'idée est donnée que Dieu est le créateur du monde entier, et une grande attention est accordée à la prière, à l'enseignement de la prière, à la mémorisation des prières.

En 6e année - connaissance des jours fériés de l'église, description de la vie et de la mort de Jésus, 10 commandements. La présence obligatoire aux offices religieux est recommandée.

En 7e - poursuite de l'étude du Nouveau Testament, connaissance obligatoire des prières par cœur.

En 8e année - matières de l'Ancien et du Nouveau Testament, construction de temples, art religieux et religieux.

En 9e année - connaissance des religions du monde et de l'histoire de l'Église orthodoxe.

En 10e année - connaissance des mythes, des rites religieux, des religions anciennes.

En 11e année, les confessions du monde moderne sont étudiées.

D'après la liste ci-dessus, il est clair que les enfants ne sont pas seulement initiés à l'information sur l'émergence et le développement des enseignements religieux, mais sont forcés d'accomplir des rituels religieux.

Dans certaines écoles, les ministres de l'église sont invités à enseigner. Complètement étrangers, étrangers, dont et dont personne ne sait rien, sont autorisés à l'école. Ce n'est pas parce qu'ils servent dans des églises qu'ils sont des gens moraux et qu'ils ne peuvent pas nuire aux enfants. Des écoles du dimanche pour les enfants sont ouvertes dans les églises. Les enfants développent la confiance dans les personnes en soutane. Ainsi, tout enfant sans crainte pour sa vie peut aller n'importe où avec un homme en soutane, qu'il rencontre dans la rue.

Les enseignants étudient pendant 5 ans à l'institut, où ils sont connus et peuvent être caractérisés. Les enseignants sont toujours en vue: ils travaillent en équipe, communiquent avec les parents et les enfants. En outre, les enseignants doivent fournir un certificat des forces de l'ordre attestant l'absence de casier judiciaire, un certificat d'un psychiatre et se soumettre à des examens médicaux réguliers.

Ils n'exigent aucun certificat des prêtres, ils ne subissent pas non plus d'examen médical. Alors que beaucoup d'entre eux sont des homosexuels qui s'infectent mutuellement avec des maladies sexuellement transmissibles.

Selon le programme scolaire pour les bases de la sécurité de la vie, les enseignants et les parents essaient d'inculquer aux enfants que communiquer, aller quelque part avec des étrangers peut être dangereux pour la vie et la santé. Et en même temps, les prêtres sont autorisés à communiquer avec les enfants. Les adultes disent aux enfants qu'ils sont des personnes saintes. De cette façon, les enseignants et les parents renforcent la confiance en ces oncles barbus chez les enfants. Par conséquent, tout ministre de l'église ou autre personne, portant une robe, sur la confiance de l'enfant en ce personnage, peut emmener l'enfant et faire ce qu'il veut avec lui. Dans ce cas, tant les enseignants que les parents exposent délibérément la vie et la santé des enfants à un danger potentiel.

On pourrait dire que tous les ecclésiastiques ne sont pas méchants, il y a aussi des gens honnêtes. Oui, mais parmi les gens qui nous entourent, il y a aussi beaucoup de gens moraux, gentils et justes. Comment enseignez-vous aux enfants à déterminer qui est bon ou mauvais ? Oui, n'enseignez en aucune façon ! Vous interdisez simplement toute communication avec des inconnus et des connaissances en votre absence. Mais d'un autre côté, les prêtres (au passé inconnu, éventuellement atteints de maladies infectieuses et vénériennes) sont autorisés à voir les enfants sans aucune crainte.

Qui vous a dit qu'ils étaient des saints ? Est-ce qu'ils vous l'ont dit ou l'avez-vous décidé vous-même ? Et qui a dit ça aux prêtres ? Dieu? Il leur a parlé facilement et a délivré le document ? Ou les prêtres eux-mêmes, à leur discrétion, s'imaginaient-ils égaux à leur Seigneur ? Mais si c'est le cas, alors il faut d'abord découvrir ce que le Seigneur leur enseigne ?

Et il enseigne aux ministres de l'église que: « les filles des goyim dès l'âge de 3 ans peuvent être soumises à des violences » (Talmud, Abada Saran 37a); « Tuez tous les enfants mâles, et toutes les femmes qui connaissent le mari sur le lit mâle, tuez; mais toutes les filles qui n'ont pas connu le lit des mâles, gardez-vous en vie » (Nombres, ch.31; Juges, ch.21); « Tuez les gens forts parmi le peuple »; demande la destruction de peuples entiers, la saisie de terres appartenant à d'autres peuples; des exemples de proxénétisme par leurs propres femmes, d'homosexualité, de viol, etc. sont peints de manière colorée.

Un "bon" manuel pour les soi-disant."Enseignants".

Et puisque les serviteurs du culte de Jéhovah sont obligés d'obéir à ses instructions, ne vous semble-t-il pas criminel d'admettre vos enfants à de tels disciples du Seigneur ?! Les éducateurs, dont les devoirs consistent, entre autres, à préserver la vie et la santé des enfants, ne devraient-ils pas les protéger des contacts avec des étrangers ? Sur quoi le ministère de l'Éducation et le ministre se guident-ils lorsqu'ils attirent dans les établissements d'enseignement des personnes qui n'ont aucune responsabilité de préserver la vie et la santé des élèves ?

De plus, le personnel enseignant reçoit une éducation spéciale pour travailler avec les enfants, mais quel type d'éducation les prêtres ont-ils ? S'ils étudient à partir d'un manuel appelé la Bible, il s'agit alors d'un livre à partir duquel des flots de sang coulent, y compris pour les enfants. Cela pourrait-il s'appeler de la culture ?! Une vision du monde étrangère basée sur la violence est imposée à nos enfants.

Récemment, il est devenu à la mode d'inviter des ministres du culte dans les jardins d'enfants, les écoles, les hôpitaux, les institutions pour participer aux célébrations et à la consécration de divers objets, ainsi que des personnes, y compris des adolescents et de jeunes enfants. Et quelles informations les prêtres se trouvent dans le soi-disant. « Eau bénite » ? Toute pensée négative reste dans la mémoire de l'eau et a un effet destructeur sur les autres.

En 1995, le docteur japonais Ekito Massaru a mené une expérience avec de l'eau et du riz: il a pris trois boîtes de riz, les a remplies d'eau, et pendant un mois, chaque jour il a dit au 1er bidon "merci", au 2e bidon "imbécile", à 3 yu n'a fait aucune attention. Un mois plus tard, dans le 1er pot, le riz restait blanc et propre, l'eau fermentait et dégageait une odeur agréable. Dans le 2ème pot, le riz est devenu noir. Dans le 3ème pot, le riz est recouvert de moisissure verte.

Si les pensées peuvent faire cela avec de l'eau, imaginez comment le soi-disant. « L'eau bénite » peut nous influencer, nos enfants, si elle ne contient pas d'informations positives. L'eau absorbe les informations d'une personne qui correspondent à ses qualités intérieures. Ainsi, quelles qualités positives et négatives une personne possède, ces informations seront mises dans l'eau avec laquelle cette personne est entrée en contact.

Pour créer une eau structurée, vous devez avoir, en plus des corps éthérique et astral, quatre autres corps mentaux. Et c'est le niveau d'une personne hautement morale et raisonnable avec des capacités psychiques.

Toutes les religions existantes sont au niveau de l'astral inférieur, c'est-à-dire au niveau des violeurs, des meurtriers, des voleurs, tout est conforme à la Bible. Dès lors, les ministres de tous les cultes religieux se retrouvent naturellement attachés au même niveau. A ce niveau, il est impossible de créer quelque chose qui puisse aider les gens, les prêtres n'ont pas les capacités nécessaires. Ce n'est pas pour rien que les missiles décollant après la consécration explosent sur-le-champ. C'est juste que des informations destructrices sont incrustées dans l'eau.

En outre, il existe des faits de crimes commis par les ministres d'un culte religieux.

En voici quelques-uns:

- Nikolai Kireev (39 ans) - prêtre du temple de la région de Léningrad, était engagé dans le proxénétisme. Il est venu à Vitebsk et a emmené des femmes à Pétersbourg comme biens humains. Il a effectué environ quatre voyages de ce type au cours des dernières années, a déclaré la représentante officielle du département régional de la commission d'enquête du Bélarus, Svetlana Sakharova. Des jeunes filles ont été kidnappées, placées dans un appartement qui servait de bordel, et de là, elles ont été emmenées dans les tanières de Saint-Pétersbourg.

- Nikolai Ashimov est évêque dans le territoire de Khabarovsk, il corrompt les moines qu'il coupe. Les moines deviennent homosexuels. Puis ces moines séduisent d'autres jeunes. Le moine Clément (Mikhail Kokhov), garni par Mgr Nicolas, a longtemps sollicité ouvertement l'enfant de chœur de 19 ans de la paroisse de la Dormition de la Très Sainte Théotokos de Komsomolsk-sur-l'Amour. Galina Vyacheslavovna Serova, la mère d'un jeune homme, a dénoncé la sodomie de l'archi-père avec ses camarades et a rendu compte de la séduction de son fils.

- Andrey Kisilev (50 ans) - recteur de l'église de l'Epiphanie de la ville deBarnaoul, le 20 juillet 2018, il a violé une fille née en 2005, une lycéenne, sur les rives de la rivière Ob dans le village de Cheremnoye. L'archiprêtre est membre de "l'Académie des gars vulgaires", lit-on "Frank Jokes".

- John Darius - prêtre - prêtre de l'église en l'honneur de Saint-Georges le Victorieux dans la ville de Surgut, a fait une bagarre en état d'ébriété et a conduit une voiture en état d'ébriété.

- Un prêtre de la ville de Shuya près d'Ivanovo, en état d'ébriété au volant, a renversé, le 26 octobre 2017, une femme qui est décédée.

- Un habitant de la région d'Orel a déclaré que l'abbé du village local avait torturé le chien devant son fils (News "Moscow Says" 171178).

- Le Pape, dans une interview au journal italien La Republica du 14 juillet 2014, a rapporté les données recueillies par ses conseillers: 2% = 8000 prêtres catholiques, évêques, cardinaux sont des pédophiles et des mineurs molestés.

- Le patriarche Kirill, dans le monde Kirill Gundyaev, en 1996 par le biais de son fonds Nika sans droits de douane, sous couvert d'aide humanitaire, a fait entrer en Russie… non, pas de la nourriture, mais des tonnes de cigarettes et d'alcool, déplaçant les importateurs qui payaient les droits du marché. C'est sur la nicotine que Kirill Gundyaev a réalisé son premier capital de démarrage de plusieurs centaines de millions de dollars, participant délibérément à la destruction de la santé des personnes, incl. enfants, dans la destruction des peuples de Russie. Après que Kirill Gundyaev a été impliqué dans l'exportation de pétrole en franchise de droits, la capture de crabe du Kamtchatka, l'extraction de pierres précieuses de l'Oural, la création de banques, l'achat d'actions et de biens immobiliers. En 2004, la fortune de Kirill Gundyaev = 1,5 milliard de dollars, et en 2006, les journalistes de "Moscow News" comptaient 4 milliards de dollars.

Pendant la période de la perestroïka, quand le peuple russe n'a pas reçu de salaire pendant des mois et qu'il n'avait rien à manger; lorsque le chauffage était éteint en hiver et que les batteries éclataient dans les appartements à cause du gel; quand de la nourriture de mauvaise qualité était apportée aux jardins d'enfants et que les enfants étaient empoisonnés en masse; lorsque les gens ont été pillés par des défauts et des dévaluations, nos « saints pères » ont commencé la restauration intensive des églises. Ils ont dépensé des centaines de millions de dollars pour la construction d'églises à une époque où le peuple russe mourait de faim et de froid sous ses yeux. 22 000 temples ont été construits, 27 000 écoles ont été fermées.

Ainsi, le caractère moral des ministres d'un culte religieux laisse à désirer et ne peut en aucun cas servir d'exemple à la jeune génération. Et sur la base des principes extrémistes et inhumains de la Bible, il est peu probable que les ministres de l'église puissent enseigner aux enfants des informations constructives. Et eux-mêmes, ayant appris des exemples de cruauté et de violence, dont toutes les pages de la Bible sont bourrées, ne peuvent rester des gens moraux.

Et à qui les croyants prient-ils ?

Au Seigneur, qui nous a détruits - notre peuple russe, a haï tous les peuples de la Terre, à l'exception des Juifs conquis par eux. Dans un texte biblique ouvert, il a appelé à torturer, brûler, violer les petits enfants, les femmes, les personnes âgées et les hommes. Au Seigneur, « qui veut que nous baisons les mains des prêtres, mendier sur les tablettes peintes de la santé et de l'argent. Ceux qui ne veulent pas faire cela, il les enverra à de terribles tourments éternels ! Il nous aime tous très fort !"

Lorsqu'une personne rejoint une organisation, un parti, elle étudie la charte, les buts et objectifs de cette organisation, parti. Par conséquent, tous ceux qui, après avoir été baptisés, entrent dans une organisation appelée « christianisme », acceptent involontairement ou consciemment les appels fascistes du Seigneur contenus dans le document principal - la Bible, et autorisent toutes les atrocités décrites dans la Bible. arriver à eux et à leurs enfants, petits-enfants, parents, amis. Car le but et la tâche du Seigneur, à qui rien n'est cher ici, est l'humiliation et la destruction de l'homme, ce qui découle clairement des textes de la Bible. Donc ce Seigneur n'est pas du tout notre ami ! Et les prêtres qui le prient et qui sont prêts à exécuter n'importe lequel de ses ordres ne sont pas non plus des amis pour nous !